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2021~2021 学年度第一学期五年级英语讲授方案一、学情
2021~2021 学年度第一学期
五年级英语讲授方案
一、学情阐发
小学五年级门生已经具备肯定得英语根底,西席要精确引导门生学习英语,在讲授中,
西席应该以门生得开展为宗旨,以造就门生得创新精力与实践本领为重点,面向全体门生, 始终把引发门生得学习爱好放在首位;
二、讲义阐发
?新版 PEP小学英语? 在保存原讲义 引发学习爱好; 夸大语言运用; 突出讲义实用性; 提供多种配套等特点得根底上,又在以下几个方面有新得突破,进一步表达了讲义得开展 与创新:
1.顺应儿童特点,接纳举措学习法;
2.引入工程制作,实现使命型讲授;
3.提倡互助学习,造就互助精力;
4.夸大语言得真实天然,造就门生表达真实感觉得本领;
5.器重双向交换,加强文化意识;
6.注意形成性评价,促进门生开展;
7.实现团体计划,确保中小学衔接; 三、讲授目标
1. 造就门生学习爱好;
2、造就精确得誊写风俗;
3、能认读所学词语;
4、能用所学语言举行语境外交;
5、造就门生积极到场、自动学习得态度; 字母讲授目标: 1〕字母在单词中得发音;
2〕字母在字母表中得次序;
3〕字母得精确誊写;
4〕字母手写体与印刷体得区分;
5〕相识生存中常见得字母; 四、讲授步伐
1〕单词得学习与运用相联合;门生在学习单词时,西席要渗出与话题有关得外交用语, 让门生在外交 单词,感知语言;
2〕西席设盘算为真实得景象,资助门生在景象中训练利用语言;在句子讲授时要与单词 得学习相联合;
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
3〕西席要本着 体验、反思、归纳、总结、方案
得原就计划运动,即先让门生在运动中
感知语言,对所感知得语言举行反思后再对该语言征象举行归纳与总结,然后再计划新得活
动去加深印象;在计划运动时,西席应始终围绕情势、意义与功效三个方面,并将三者有机 联合起去;
五、在讲授中应留意得题目
1〕面向全体门生, 为门生提供自主学习与相互交换得时机以及充实体现与自我开展得空 间,勉励门生通过体验、实践、讨论、互助、探究等方法,开展综合语言技能;
2〕存眷门生得感情,积极营造民主、与谐、舒畅、轻松得讲堂氛围,把英语讲授与感情 教诲有机联合起去,资助门生体验团体荣誉感与成绩感,开展互助精力;
3〕积极创设真实得生存情境,资助门生在运动中感觉语言,学习并运用语言;
1
第 1 页,共 88 页
4〕在讲授历程中,特殊为在起始阶段,要对峙大量输入,少量输出,扩大打仗面与文化视野,留意
4〕在讲授历程中,特殊为在起始阶段,要对峙大量输入,少量输出,扩大打仗面与文化
视野,留意 听、做 在前, 说在后;
5〕注意学习历程得评价,使门生体验进步与乐成,认识自我,创建自大;留意评价主体 得多元化与评价情势得多样化;
6〕精确看待门生学习历程中得错误;勉励门生大胆利用英语,对他们学习历程中得失误 与错误接纳宽容得态度;
六、讲授进度
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
日 期
9 月 1 日— 9 月 7 日
9 月 8 日— 9 月 14 日
9 月 15 日— 9 月 16 日
9 月 22 日— 9 月 28 日
9 月 29 日— 10 月 5 日
10 月 6 日— 10 月 22 日
10 月 13 日— 10 月 19 日
10 月 20 日— 10 月 26 日
10 月 27 日— 11 月 2 日
教 学 内 容
第一单位 A 局部 第一单位 B 局部 温习测验 第二单位 A 局部 第二单位 B 局部 温习测验 第三单位 A 局部 第三单位 B 局部 温习测验 第四单位 A 局部 第四单位 B 局部 温习测验 第五单位 A 局部 第五单位 B 局部 温习测验 第六单位 A 局部 第六单位 B 局部 温习测试
温习 期末温习 期末温习 期末测验 学期竣事
课 时
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
备
注
11 月 3 日— 11 月
11 月 10 日— 11 月
11 月 16 日— 11 月
9 日
17 日
23 日
11 月 24 日— 12 月 30 日
12 月 1 日— 12 月 7 日
12 月 8 日— 12 月 14 日
12 月 15 日— 12 月
12 月 22 日— 12 月
12 月 29 日— 1 月
21 日
28
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