01.第一章移动电子商务概述教学设计教案.docxVIP

单元名称：移动电子商务概述 授课教师： 授课班级： 学时数： 4 授课时间： 教学地点：教室 本章节作为教材的第一章，紧紧围绕移动电子商务的基础知识展开，以 生活中常用的 APP为例，让学生认识移动电子商务，学习移动电子商务的功 能，通过与传统电子商务的比较了解移动电子商务的优势。让学生查找相关 资料了解移动电子商务的发展现状， 结合现状分析移动电子商务的发展趋势。 单元 简介 【知识目标】 1、了解移动电子商务的概念； 2、了解生活中常用的移动 APP； 3、了解移动电子商务的功能； 教学 目标 4、了解移动电子商务的优势； 5、了解移动电子商务的发展现状； 6、了解移动电子商务未来的发展趋势。 【能力目标】 1、能够熟练掌握移动 APP 的使用； 2、能够区分移动电子商务和传统电子商务。 本单元教学中的重点是： 1、移动电子商务的概念； 2、移动电子商务现状和发展趋势的分析； 3、移动电子商务的具体分类及分类依据， 本单元教学中的难点是： 重点 难点 分析 1、移动电子商务现状和发展趋势的分析要点； 2、移动电子商务具体分类及分类依据的掌握。 1、任务背景 随着互联网飞速发展，移动终端设备也在高速增长，信息访问需求也是 日益增加，各大电商企业纷纷布局移动电子商务，移动电子商务带来的影响 已经渗透到人们生活方方面面，为人们的生活、工作带来极大的便利。移动 电子商务正在成为世界经济运作的时尚商务新模式，众多应用上的创新和增 值业务也为企业带来无限商机。 教学 过程 设计 2、任务引入 请学生思考，我们在使用移动端设备时，使用率最高的软件是什么？列 举自己经常使用的几款 APP，如微信、淘宝、京东商城、美团等，并以小组 为单位投票选出最常用的几款，并思考常见 APP与移动电子商务之间的关系， 引出本章内容——移动电子商务概述。（时间： 5 分钟） 3、任务布置 布置移动电子商务概述的教学要求，并明确与本项目相关的知识点与技 能点。 教学组织：直接由老师明确，具体任务有两条。 （时间： 5 分钟）。 具体任务为： （ 1）认识移动电子商务； （ 2）理解移动电子商务概况； 4、教学内容分析与设计 本章移动电子商务概述的内容在 2次课的时间内完成，共计 5 课时。其 中，整体认识 2课时，移动电子商务发展及优势 3课时。 第 1-2课时，教师对生活中常用到的 APP进行举例讲解，引出移动电子 商务，并将传统电子商务与移动电子商务进行对比分析，让学生了解什么是 移动电子商务。 第 3-4课时，课程内容为移动电子商务的现状和发展趋势。 教师通过列举 2015年移动网购的各项数据来说明移动购物时代的来临，总结出移动电子商 务发展的多样性，而且还在快速发展，改变着我们的生活方式，所以我们要 学习移动电子商务，利用移动电子商务。 教学组织： （ 1）移动电子商务的基本认识。（时间： 90 分钟） 讲解知识点： ①什么是移动互联网及移动电子商务？移动电子商务的发展历程是怎样 的？移动电子商务具有哪些功能和优势？移动电子商务与传统电子商务有什 么区别？ 教学方法：合作探究 首先，请学生讨论日常生活中使用频率最高的手机 APP，教师总结有关 衣食住行的特色 APP（如：手机淘宝、饿了么、微信、滴滴出行、百度地图）， 从而引出移动电子商务课程，告知课程开设的意义及学习课程的重要性。其 次，从移动电子商务所涵盖的领域，讲解移动电子商务的功能。通过与传统 电子商务进行比较，列举与传统电子商务之间的区别，从而得出移动电子商 务相对于电子商务的优势。 教学方法：合作探究 （ 2）移动电子商务概况。（时间： 90 分钟） 讲解知识点：（ 90 分钟） ①移动电子商务的发展，移动电子商务目前发展状况？移动电商网的发 展前景如何？ 教学方法：合作探究 通过分析 2015年移动网购市场及我国整体网民规模数据， 了解移动网购 市场不同平台占据的份额，了解我国移动网民的整体规模，讨论不同平台的 运营特点，思考移动端网购趋势。（ 25 分钟） 教师总移动电子商务相关知识点。