（课件）2.2.1 2、5的倍数的特征.ppt

5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 最小的偶数是几？有没有最大的偶数？ 最小的奇数是几？有没有最大的奇数？ 最小的偶数是0，没有最大的偶数。 最小的奇数是1，没有最大的奇数。 考 考 你 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 自然数 奇数 偶数 不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。 能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 2和5的共同倍数的特征 个位上是”0”的自然数，既是5的倍数,又是2的倍数. 知识梳理 义务教育教科书（RJ）五年级数学下册 第二单元 （第一课时） 1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？ 2、在6、10、12、15、18、20这几个数中，哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 40的因数有2，5，8，10，40。 5的倍数有5，10，25，40。 2的倍数有6，10，12，18，20。 5的倍数有10，15，20。 3245??? 2963?? 8037?? 7231 12035 4570 你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数？哪几个是5的倍数？ 哪些号码是双号？ 2，4，6，8，10，12，14…… 它们都是2的倍数。 （课件）2.2.1 2、5的倍数的特征 （课件）2.2.1 2、5的倍数的特征 在表中将2的倍数找出来仔细观察，你发现了什么？ 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 2的倍数 2的倍数的特征 个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。（也就是能被2整除的数） 最小的偶数是几？有没有最大的偶数？ 最小的奇数是几？有没有最大的奇数？ 最小的偶数是0，没有最大的偶数。 最小的奇数是1，没有最大的奇数。 考 考 你 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 自然数 奇数 偶数 不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。 能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。 在表中将5的倍数找出来仔细观察，你发现了什么？ 5的倍数 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 2和5的共同倍数的特征 个位上是”0”的自然数，既是5的倍数,又是2的倍数. 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 最小的偶数是几？有没有最大的偶数？ 最小的奇数是几？有没有最大的奇数？ 最小的偶数是0，没有最大的偶数。 最小的奇数是1，没有最大的奇数。 考 考 你 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 自然数 奇数 偶数 不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。 能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 2和5的共同倍数的特征 个位上是”0”的自然数，既是5的倍数,又是2的倍数. 知识梳理