高等职业学校教学管理要点.ppt

链接3：高职评估教学资料 质量监控与调查 8、教务、教学管理质量标准【教务处】 9、教师工作规范【教务处】 10、建立教学信息反馈系统情况介绍及适时调控工作的原始材料【教务处】 11、近二年社会需求调研与毕业生跟踪调研的工作报告及原始资料【各系部、就业办】 12、近二年新生基本素质调研工作的原始资料 【各系部、学生处】 链接3：高职评估教学资料 职业能力 1、近三届学生参加省或社会英语应用能力（三级考试通过率）、计算机等级测试状态统计表【相关系部提供资料，教务处负责】 2、近三年专业基本技能考前培训情况【各系部、教务处】 3、各系部结合专业特点的学生考证情况【教务处、各系】 4、近三年参加其它比赛的有关资料（包括比赛通知、获奖通知、获奖证书等）【各系部提供资料，教务处负责】 5、学校英语角的设置和运行情况【相关系部、学生处提供资料，教务处负责】 6、学生创新与实践成果一览表及材料【各系、学生处提供资料，教务处负责】 7、近三年用人单位对我院毕业生职业能力的总体评价（以调查报告形式）【就业办】 链接3：高职评估教学资料 必备知识 1、分学期考试情况工作总结【各系部、教务处】 2、分学期考试成绩单的原始材料或复印件【各系部】 3、分学期考试大纲及题型样本【教务处、各系】 4、近二年学生期末考试试卷【各系部】 5、近二年各专业学生各门理论与实践课程的考试成绩统计分析表【各系部提供资料，教务处汇总】 6、学院关于切实加强大学生毕业实践工作的意见【教务处】 7、近三年用人单位对我院毕业生理论和专业知识水平的总体评价（以调查报告形式）【就业办】 链接3：高职评估教学资料 其他有必要立档的教学文件和资料 1、由学校、各院系和学生社团举办的科技文化讲座一览表 2、对严格执行教学管理制度的教师、学生奖励清单及文件【教务处】 3、教师和教学管理人员教学事故处理清单及文件【教务处】 4、学生违反教学纪律处理清单及文件【教务处】 5、学生学籍处理文件【教务处】 6、近三年毕业生跟踪调查报告和社会对毕业生称职状况评价的原始资料【各系部提供资料、就业办负责】 7、省高教厅公布的就业率排名顺序的相关文件【就业办】 链接2：水分析化学教学纲要 13．水的酸度的定义、来源、组成和单位 理解 14．水的酸度及测定原理 掌握 15．水的碱度、酸度测定的环境意义 了解 16．酸碱滴定法结果计算 掌握 习题11-14 ?4．络合滴定法 理论知识（8课时） 目标要求 训练内容 1． 概念：络合滴定、络合平衡、络合物的稳 定常数K稳（Kf）和不稳定常数K不稳（Ki） 了解 2．稳定常数的意义 了解 3．影响络合平衡的因素 了解 4．氨羧络合剂 了解 思考题1 5．EDTA的分析特性 理解 思考题2 6．酸度对EDTA离解平衡的影响 理解 思考题3、4 7．EDTA的酸效应及其对金属络合物稳定 掌握 思考题5、6 常数，络合滴定的最小PH值。 习题3、4、5、6 8．金属指示剂的作用原理，应具备的条件 掌握 思考题7、