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Healthy diet
1. Students can use the words they learn last lesson .
2. Students can improve the reading ability according
to skimming and scanning the text.
教学目标
3. Students can think about the food safety ,food and
教 environment and build a healthy diet according the
材 reading
分
析 教学重点 Improve reading ability .
Skim and scan the text to predict the main idea ,master
教学难点
some reading skills .
教学关键 Skim and scan
教法与学法指
self-study; Group work task-based learning.
导
教
主要教学
学 时间
步骤或内 学生主体活动 教师活动 设计意图
环 分配
容
节
第 Step 1.Watch a video 1.Play a video 1.To lead
一 1.Lead and list the and list the in the
环 in . words related words related to reading. 3
节 to the topic. the topic.
复 Then take an Match the food
习 active part in with the right
回 the do you know groups.
顾 about …
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移
的
基
本
性
质
,
引
入
课
题
第 Step 2. 2. ①Read the 2. ① Ask student 2.Have a
二 Pre title, the to predict the general
1
环 -reading introduction main idea underst 5
节 . and the picture ③Get students anding
观 and predict the to finish B and accordi
察 main idea of the help conclude ng to
操 Step story.
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