各年龄阶段典型表现.pdf

各年龄阶段典型表现 （节选） （二）动作发展 目标 1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 3~4 岁 4~5 岁 5~6 岁 1．能沿地面直线或在 1．能在较窄的低矮物体 1．能在斜坡、荡桥和 较窄的低矮物体 上平稳地走一段距 有一定间隔的物体 上走一段距离。 离。 上较平稳地行走。 2．能双脚灵活交替上 2．能以匍匐、 膝盖悬空 2．能以手脚并用的 下楼梯。 等多种方式钻爬。 方式安全地爬攀 3．能身体平稳地双脚 3．能助跑跨跳过一定距 登架、网等。 连续向前跳。 离，或助跑跨跳过一 3．能连续跳绳。 4．分散跑时能躲避他 定高度的物体。 4．能躲避他人滚过 人的碰撞。 4．能与他人玩追逐、 躲 来的球或扔过来 5．能双手向上抛球。 闪跑的游戏。 的沙包。 5．能连续自抛自接球。 5．能连续拍球。 目标 3 手的动作灵活协调 3~4 岁 4~5 岁 5~6 岁 1. 能用笔涂涂画画。 1．能沿边线较直地画 1．能根据需要画出图 2. 能熟练地用勺子 出简单图形， 或能 形，线条基本平滑。 吃饭。 边线基本对齐地 2 ．能熟练使用筷子。 3. 能用剪刀沿直线 折纸。 3 ．能沿轮廓线剪出由 剪，边线基本吻 2．会用筷子吃饭。 曲线构成的简单图 合。 3．能沿轮廓线剪出由 形，边线吻合且平 直线构成的简单 滑。 图形，边线吻合。 4 ．能使用简单的劳动 工具或用具。 目标 2 具有基本的生活自理能力 3~4 岁 4~5 岁 5~6 岁 1．在帮助下能穿脱衣 1．能自己穿脱衣服、 1. 能知道根据冷热 服或鞋袜。 鞋袜、扣钮扣。 增减衣服。 2．能将玩具和图书放 2 ．能整理自己的物 2. 会自己系鞋带。 回原处。 品。 3. 能按类别整理好 自己的物品。