2018年读《学生是一本书》有感.pdf

★精品文档★ 2018 年读《学生是一本书》有感 今天给大家带来了 2018 年读《学生是一本书》有感， 有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮 助！ 读《学生是一本书》有感十二篇 （一） 很多时候， 我们都能看到或者听到孩子们把老师比喻成 蜡烛、 园丁等， 而面对这一届又一届的孩子的时候， 老师们， 你们想过把他们也比作是什么呢？ 就有这样一位老师， 他把学生比喻成一本书， 这本好书， 教师不仅能清楚得看到学生的内心世界， 还能清楚地看到自 己的形象，以及形象背后的灵魂！是的，每个学生都是值得 教师潜心阅读的一本书！ 庄华涛老师在一开始便明确了自己对于好老师的观点， 他认为一个好老师最重要的标准便是由一肚子的学生故事。 是呀， 就算我们公开课上的很精彩又或者是论文每每都能获 得一等奖，如果我们仅仅好于表面，而忽略了孩子们的内心 世界，就像对待客人一样来对待孩子们，那么这样的老师有 什么值得表扬的呢？ 于是，带着认同、好奇、学习的心态我打开了这样的一 本书，在看的同时也不断的反思自己。彦美与天婷的矛盾， 让我想起了班级里的孩子们， 当我们在不断鼓励他们上台表 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 25 ★精品文档★ 演的时候，是否注意到了他们的胆怯，当表演的小朋友出错 时，下面小朋友的笑声我们应该如何来调节，孩子们的内心 是柔软与脆弱的， 可能他们不像故事里面的主人公一样会通 过打架来发泄， 但是他们的内心肯定也会有一定的疙瘩。 ?好 学生 ?思怡拔气门芯的举动，让我想起了班级里优秀的孩子 也会调皮，我们是否一味地制止孩子们的调皮捣蛋，表扬他 们的优秀，但我们可能常因为 ?没有时间? 、?班级里孩子太 多?等理由会常常忽略他们调皮捣蛋甚至是 ?做坏事 ?背后 的缘由， 久而久之我们不断地提高嗓门来粗鲁地解决这些事 情。当看到庄老师的做法后，我发现了走进学生内心的重要 性，你要看懂他你才能得到解决方法，就像我们上学时做题 目一样，你都不理解，你只能傻傻地盯着它而已。 在庄老师一个又一个的小故事中， 我发现他几乎对于学 生的了解到了无孔不入的地步，他不仅关注学生之间的小 事，也关注他们的情感方面，而且在了解他们的过程中对于 自己也在不断反思总结，就像他说的，读懂学生的过程，也 是教师改变点滴教育，实现自我价值的过程，而且他还注重 家园的沟通，对于时下最让老师头疼的问题，在他手里似乎 又是另外一个样了，从学生到家长，再到自己，这样的老师 怎么能不让人又敬又爱呢？ 学生是一本书，你用心去看，用心去交流，去教育，自 然也会收获他们的一颗真心！ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 25 ★精品文档★ （二） 读了庄华涛的《学生是一本书》中的文章，我不禁思绪 连篇：其实，学生何尝不也是一本书？当学生进入你的班级， 意味着你成了他的人生引路人