（新教材）2022年鲁教版必修1同步练习：第2单元 单元活动　学会自然地理野外考察.docx

单元活动　学会自然地理野外考察 课后篇巩固提升 合格考基础练 小明计划考察某地,地理老师建议他最好把时间安排在8—10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议,小明顺利地完成了考察活动。据此完成1~2题。 1.小明考察的目的地是(　　) 　　　　　　　　　　　　　 A.青海可可西里自然保护区 B.新疆塔克拉玛干沙漠 C.四川大熊猫自然保护区 D.内蒙古大草原 2.下图的四幅照片中,由小明在考察地拍摄的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 解析第1题,根据材料信息可知,该地的地理环境特征是光照强,昼夜温差大,地面积水较多,所以小明考察的目的地位于青藏高原地区。故选A。第2题,不同的区域自然环境特征不同。结合题意可知,小明的考察时间为8—10月,为我国的夏季。所带物品有墨镜、遮阳帽、防晒霜,说明光照强烈;所带物品有羽绒服,说明气温低;所带物品有防水服,说明多雨雪天气。图中①是四川大熊猫自然保护区,②是青海可可西里自然保护区;③是内蒙古大草原;④是沙漠,主要分布于我国西北地区。B符合题意。 答案1.A　2.B 热带云雾林是指潮湿热带地区被持续性或季节性云雾覆盖的森林,一般分布在热带山区海拔较高的小范围区域内,是世界上“研究最少的森林”。受气候变化的影响,云雾层上升,在哥斯达黎加热带云雾林中,依靠吸食雾水获取水分的树木变得岌岌可危。下图为哥斯达黎加热带云雾林分布示意简图。读图,完成3~5题。 3.野外考察小组到哥斯达黎加考察热带云雾林的生长状况,适合考察的时间和需要携带的考察装备组合正确的是(　　) A.5—8月　GPS定位仪 B.9—12月　羽绒服 C.5—8月　世界地形图 D.9—12月　雨衣 4.与低海拔热带雨林相比,云雾林(　　) A.植株密度较大 B.林木相对矮小 C.易被开发利用 D.分布面积较广 5.导致热带云雾林中靠吸食雾水获取水分的树木变得岌岌可危的根本原因是(　　) A.病虫危害 B.乱砍滥伐 C.水汽减少 D.全球变暖 解析第3题,5—8月热带云雾林多雨、多雾,环境复杂,野外考察用GPS定位仪不受天气条件限制;9—12月热带地区温度较高,不需要羽绒服;世界地形图不适合小区域、小范围的地区;云雾林主要分布在热带草原气候区,9—12月是干季,降水较少,雨衣不是必需装备。选A。第4题,考查植被垂直方向变化。与低海拔地区的热带雨林相比,高海拔地区气温相对较低、风力相对较大,因此林木会相对矮小,植株密度相对较小,故A错误,B正确;海拔高则更不易被开发利用,C错误;由于山顶面积相对较小,因此云雾林分布面积也相对较小,D错误。所以选B。第5题,潮湿热带地区被持续性或季节性云雾覆盖,靠吸食雾水获取水分的树木,说明热带云雾林对自然环境依存度较大,全球变暖导致自然环境改变,对热带云雾林产生影响;云雾林主要分布在热带山区海拔较高的小范围内,人类活动影响少;高山地区特殊气候会产生雾气,才有可能形成云雾林,不是水汽减少造成;材料中没有提到病虫害影响,林木岌岌可危与之无关。D正确。 答案3.A　4.B　5.D 6.阅读材料,完成下列各题。 材料一　某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,发现学校附近的工厂尚未对其排放的污染物进行治理。 材料二　学校及周边的简易地图。 (1)判断学校可能受到哪三个方面的环境污染。 (2)为改善学校环境质量,最好在学校周边地区建造两条绿化带。请用图例在“学校及周边的简易地图”中绘出这两条绿化带的位置,并说出绿化带的主要环境效益。 解析第(1)题,从图中可以看出水泥厂、化工厂位于盛行风向的上风向,且靠近学校,其排放的污染物对学校造成污染,且学校附近有铁路,易造成噪声污染。第(2)题,绿化带的作用是减轻工业和交通对学校造成的污染,所以必须建在工厂和学校之间,铁路和学校之间,绿化带的主要作用是净化空气、吸烟除尘、减弱噪声、美化环境。 答案(1)水泥厂的大气污染、化工厂的水污染、铁路的噪声污染。 (2)绘图略(一条在水泥厂、化工厂与学校之间,另一条位于铁路和学校之间)。主要作用是净化空气、吸烟除尘、减弱噪声、美化环境。 等级考提升练 “因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,如图(某段长城的景观照片)。结合所学知识,完成1~2题。 1.修建长城应选的地形是(　　) A.山谷 B.山麓 C.山脊 D.山腰 2.考察队员利用手中的GPS信号接收机,不可能完成的任务是(　　) A.测定长城的地理位置 B.测量长城的海拔 C.确定考察队员的行进方向 D.获取长城毁坏情况的图片 解析第1题,读图可知,长城修建在山脊上,以防御外敌入侵。第2题,全球卫星导航系统是利用卫星获取地面经纬度坐标及其高程坐标并用于定位和导航的系统。测定长城的地理位置是可行的,GPS信号接收机可获得地点的经