- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“小地球”系列—高考复习
整理:杨环宇
(公众号:小地球地理天地 关注后可进QQ群:832748488下载电子版)
第2讲 等高线地形图
基础全面梳理
一 地面高度的表示
1.海拔(绝对高度):某地高出海平面的垂直距离,如图中甲点海拔为1_500米,乙点海拔为500
2.相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离,如图中甲点相对于乙点的相对高度是1_000米
二 等高线地形图
1.等高线:在地图上把海拔相等的点连接而成的线。
2.等高线地形图的基本特征
(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2)“同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。
(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
3.地形部位
序号
地形
在等高线地形图中的表现特点
A
山顶
等高线闭合,等高线数值内高外低(一般在图中有黑三角图例)
B
山谷
等高线向数值增大的方向弯曲
C
山脊
等高线向数值减小的方向弯曲
D
陡崖
多条海拔不同的等高线重合,一般图中用“”符号表示
E
鞍部
两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处
4.地形类型
类型
主要特征
平原
海拔一般在200米
高原
海拔多在500米以上,顶部等高线稀疏,地势起伏小;边缘等高线密集,地势陡峭
山地
海拔一般在500米以上,相对高度大;等高线密集
丘陵
海拔一般在200~500米之间,相对高度较小,地势起伏和缓
盆地
周高中低,内部地势起伏较小,边缘地势陡峭
5.等高线地形图的应用
(1)判断自然地理特征:地形、水文、气候、植被等。
(2)为人类生产活动提供依据:工程选址、道路选线、生产布局等。
三 等深线与等潜水位线
1.等深线:在地图上把深度相同的点连成的平滑曲线。一般数值越大,表示深度越大。
2.等潜水位线:将潜水位海拔相等的点连成的线称作等潜水位线。潜水位与地面的相对高度就是潜水埋藏深度。
1.小王到黄土高原旅游时,发现该地梯田田埂的延伸方向非常有规律。该地梯田田埂的延伸方向是怎样的?这样做的最大好处是什么?(提示:梯田田埂的延伸方向与等高线基本平行。梯田的修筑使土地变得平整,梯田田埂延伸方向与等高线基本平行,能降低坡面径流的流速,降低坡面径流对坡面的冲刷。)
2.在古代,为了观察敌情,常建设瞭望台。从等高线地形图角度说明如何选择瞭望台地址?(提示:选择合适的地形部分,如山顶;选择视野开阔的地点,没有障碍物。)
3.利用等高线地形图设计登山路线,需要考虑哪些因素?(提示:山顶与出发地的相对高度;山顶的海拔;选择坡度和缓的线路,即等高线较为稀疏等。)
考点深度研析
考点1 等高线地形图的判读和计算
1.地形图的判读
(1)地形部位
(2)地形类型的判断
特征
小于200米
200~500米
大于500米,
等高线密集
大于500米
等高线稀疏
中间低
四周高
类型
平原
丘陵
山地
高原
盆地
2.等高线地形图中的相关计算
(1)计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔,则H相=H高-H低。一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H的取值范围为:(n-1)d米<H<(n+1)d米。
如图中A、B两点间的相对高度为200米<H<400米。
(2)估算陡崖的高度
陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。 陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。
陡崖的相对高度:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。
注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中最高海拔,H小为重合等高线中最低海拔。
(3) 闭合等高线区域内海拔的判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相同,则闭合区域内的海拔低于低值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相同,则闭合区域内的海拔高于高值。具体如图所示:
已知:等高线a、b、c,a<b
①如果c=a,则d<a,即“小于小的”。 ②如果c=b,则d>b,即“大于大的”。
(4)计算打井深度
通过等高线和等潜水位线计算至少打多深井才能出水,h=a-b。(h为井深,a为等高线值,b为等潜水位线值)
(5)计算两地间的气温差
已知两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异:T差=0.6 ℃·(H相/100 m)。
3.自然环境特征的判断
(1)河流的判断
流向
河流发育于山谷,河流的流向与等高线弯曲方向相反
流速
等高线密集,地形起伏大,流速快
流量
降水多,支流多,汇水面积大,流量大
水能
流量大,落差大,水能资源丰富
瀑
您可能关注的文档
- “小地球”系列—高考复习:第1讲 经纬网与地图(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第3讲 地球的宇宙环境及地球的圈层结构(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第4讲 地球自转及其地理意义(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第5讲 地球公转及其地理意义(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第6讲 冷热不均引起大气运动(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第7讲 气压带和风带(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第8讲 天气系统(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第9讲 气候变化与气候类型(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第10讲 自然界的水循环与水资源的合理利用(解析版) (1).doc
- “小地球”系列—高考复习:第11讲 大规模的海水运动(解析版) (1).doc
文档评论(0)