部编版七年级下册道德与法治知识点.pdf

2021年最新版部编版七年级下册道德与法治知识点 带★为相对重要的知识点 1.1.1 悄悄变化的我 1、什么是青春期？有何重要性？ （P3 相关链接） 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它 是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 2、青春期的身体 （生理）变化表现在哪些方面？ （P3） 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 3、★青春期的生理变化带给我们什么影响？ （P3-P4） （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身 体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望， 感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时， 一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4、身体发育不同的原因和表现？ （P5） （1）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各 不相同。 （2）表现：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 5、★怎样正确对待青春期的生理变化？ （P5） ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生 理变化，是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养， 体现青春的内在美。 （青春的我们应该怎样追求美？） 6、进入青春期，我们心理变化的原因是什么？ （青春期矛盾心理产生的 原因） （P5） 认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富 7、青春期矛盾心理的主要表现？ （P6 相关链接） ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 8、为什么要正确处理青春期的矛盾心理？ （P6） ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 9、★如何正确处理青春期的矛盾心理？ （P6） ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； （集体） ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； （他人） ③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我） ④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （我） 10、对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？ （P7 方法与技能） ①把自己的想法写下来。 ②参加体育活动。 ③学习自我暗示。 ④试试自我解嘲。 1.1.2 成长的不仅仅是身体 1、为什么要学会独立思考？ （P9） ①生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的 变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 ②步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思 考。 2、★独立思考有什么要求？ （P9） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独 到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 3、★批判性思维有什么表现？ （P10） 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢 于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 4、★批判性思维有什么作用？ （P11） ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题， 探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题， 改进现状。 5、★如何进行批判？ （培养批判思维应注意什么？） （P11） 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力， 而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解 决问题。 6、批判的技巧有哪些？ （P11相关链接） ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性。 7、为什么青少年要开发创造潜力？ （P12） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无 限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬， 拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 8、★如何开发创造潜力？ （P12-P13） ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与 生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和 社会有用的创造者。 ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己 的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （创 造与实践的关系） 9、进入青春期，