高中篮球模块教学计划.docVIP

. . . . . 学习.资料. 高中篮球模块教学单元计划（水平五） 教 学 目 标 1．使学生了解篮球比赛规则及基本技术在实战中的合理运用。 2．学习移动、行进间双手胸前传球、行进间运球单手低手投篮技术和传切配合、二攻一、一防二、三攻二、二防三战术，使学生掌握基本技术和简单战术配合，并通过练习重点发展学生速度、灵敏素质。 3．通过练习与教学比赛，使学生体会篮球运动的乐趣；激发学生对篮球运动的兴趣与爱好；培养学生团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好心理品质和社会适应能力。 单 元 计 划 设 计 思 路 1．篮球运动是集快速、多变、攻防对抗特点于一体的集体项目，选修篮球模块的高中生应较为系统地掌握和提高篮球运动的基本技术，掌握篮球运动的基本战术，运用到比赛中 ，最终学会打篮球。 2．在教材的选择和处理上，应将单个技术动作与组合技术动作、教学比赛综合运用，在教学中，教师应将学习基本技术与运用基本技术有机结合，发挥篮球运动的集体性、对抗性和趣味性等特点，采用多种形式的对抗练习、游戏和教学比赛的形式，让学生在运动实践中提高技术、战术的运用能力和综合能力，培养学生的战术意识，使学生能够积极主动地参与教学比赛，在运动中提高体能、培养良好的心理品质与社会适应能力。 3．教学中，应多采用自主学习，合作学习、探究学习的方式，激发学生学习的积极性和主动性，提高课堂效益。 4．不同条件学校的教师应根据学生的实际情况、体育基础，合理调整教学容、教学进度及教学要求，以促进不同层次的学生都得到提高和发展。 学时 18学时 学时 教学容 重点难点 教法措施 1 移动、传接球、运球、投篮练习，了解学生篮球项目基础。 重点：提高手对球的控制能力。 1．专门练习：侧滑步、前滑步、后滑步组合练习。 2．熟悉球性练习：传球、运球、投篮。 教师提示动作名称，学生自主练习。教师观察指导并对重点容讲解示。（课课练） 3．复习已学基本技术： （1）学生自选：原地左、右手高、低、快、慢运球练习。 （2）原地单手肩上和双手胸前传、接球。 （3）游戏：分小组原地三角传接球。 （4）自定距离的投篮比赛。 2 移动、运球与投篮组合练习，行进间运球单手低手投篮。 重点：一大二小三高跳。 难点：上、下肢用力的协调配合。 1．专门练习：结合篮球场的线圈和固定的标志物做移动练习。 2．熟悉球性练习：运球、传接球。 3．教师讲解并示运球单手低手投篮方法，图片、挂图等辅助教学。 4．分组练习 （1）复习行进间运球单手高手投篮。 （2）练习行进间运球单手低手投篮。 通过练习学生自己找二者的区别。 （3）半场行进间运球低手投篮，左右手交替练习。 （4）游戏：中线运球开始，行进间运球单手低手投篮比赛，定时、计投中球次数。 （5）投篮比赛：比谁先投中规定次数。 3 移动、运球与投篮组合练习，行进间曲线运球单手低手投篮。 重点：一大二小三高跳。 难点：上、下肢用力的协调配合。 1．熟悉球性练习：利用篮球做准备活动。 2．专门练习：一攻一守移动步法练习。 3．运球游戏：半场运球追、拍、断。 4．师生共同复习动作要点，分组练习。 （1）半场行进间运球单手低手投篮。 （2）全场行进间运球绕罚球圈和中圈单手低手投篮，左右手交替练习。 （3）定时投篮比赛：比谁投中次数多。 4 传球与投篮组合练习， 行进间传接球接单手投篮。 重点：手臂与脚步动作的协调配合。 难点：传球与接球的时机及准确配合。 1．传球游戏：分组行进间四角传接球。 2．教师讲解，师生共同示行进间传接球动作方法。（结合课件讲解） 3．分组练习，同学间和小组间合作练习。 （1）在走动中练习传接球。 （2）两人一组短传推进练习。 （3）行进间传接球接运球单手投篮。 4．教学比赛。 5 传球与投篮组合练习，传切配合战术。 重点：手臂与脚步动作的协调配合。 难点：传球与接球的时机及准确配合。 1．传接球游戏：三人对角传球，中间一人断球，抢断成功后换人。 2．师生示传切配合战术方法，教师讲解战术意图。（挂盘讲解） 3．分组练习，同学间和小组间合作练习。 （1）两人一组传切配合战术练习，及时交换位置。 （2）两人一组传切配合战术练习，摆脱防守人后切入，提高战术意识。 （3）教学比赛。 6 运球、传球、投篮综合练习，教学比赛。 重点：巩固单项技术。 难点：单项技术运用时机。 1．教师提出练习要求并及时指导与小结，学生分组由组长带领练习。 （1）半场行进间运球