河南省小学教师资格证考试真题(A)（教师资格小学教师教育学考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 河南省小学教师资格证考试真题(A)（教师资格小学教师教育学考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选或不选得0分。第 1 题 在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是 【 】 A 卢梭 B 洛克 C 杜威 D 赫尔巴特第 2 题 在学生的发展中起主导作用的因素是 【 】 A 环境 B 学校教育 C 遗传 D 主观能动性第 3 题 教育心理学研究的核心内容是 【 】 A 教学过程 B 评价过程 C 学习过程 D 反思过程第 4 题 人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是 【 】 A 学习期待 B 学习目标 C 成就动机 D 自我效能感第 5 题 在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是 【 】 A 操作定向 B 操作模仿 C 操作整合 D 操作熟练第 6 题 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是 【 】 A 条件性知识 B 本体性知识 C 实践性知识 D 一般性知识第 7 题 提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是 【 】 A 孟子 B 孔子 C 墨子 D 荀子第 8 题 教育法规的最主要渊源是 【 】 A 宪法 B 教育法律 C 教育行政法规 D 教育行政规章第 9 题 我国《教育师法》对教师的身份定位是 【 】 A 自由职业者 B 国家公务员 C 国家雇员 D 专业人员第 10 题 教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列【 】 A 操作活动方式 B 心智活动方式 C 教学行为方式 D 教学行为和心智活动方式第 11 题 教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是 【 】 A 讲述 B 讲解 C 讲读 D 讲演第 12 题 教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是 【 】 A 语言强化 B 标志强化 C 动作强化 D 活动强化第 13 题 学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识，重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是 【 】 A 信息获取能力 B 信息分析能力 C 信息加工能力 D 信息利用能力第 14 题 教师代表性工作的集合描述是 【 】 A 教学日志 B 教学案例 C 教学反思 D 教师成长档案袋第 15 题 在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是。 【 】 A 班级物质文化 B 班级行为文化 C 班级制度文化 D 班级精神文化第 16 题 在班级管理中，教师了解学生最简单最常用的方法是 【 】 A 观察法 B 书面材料分析法 C 谈话法 D 调查法第 17 题 教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是 【 】 A 愉快教学法 B 情景教学法 C 尝试教学法 D 成功教学法第 18 题 谈话法的特点是 【 】 A 师生对话 B 教师问学生答 C 学生问教师答 D 教师起控制作用第 19 题 在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是 【 】 A 诊断性评价 B 总结性评价 C 形成性评价 D 相对评价第 20 题 在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是 【 】 A 调查法 B 实验法 C 比较法 D 观察法二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。第 21 题 二战以后的