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我与学前教育改革这十年心得体会---学前教育十年之我见
2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的收官之年,更是第三期学前教育行动计划收官之年。长期以来,幼儿园教师在我国社会中的专业认同度并不高:人们常把幼儿园教师看作一个职业,却没有把幼儿园教师看作一个“专门化的职业”。不少人认为当好幼儿园教师关键是要有爱心,不需要经过专门的训练和教育,也不需要专门的知识和技术。2012年2月14日,教育部正式颁布了《幼儿园教师专业标准(试行)》。这是随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,
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