xx市xx小学手机带入校园申请制度2篇.doc

xx市xx小学学生手机使用管理制度(附表) 随着手机的日益普及，学生使用手机对学习管理和学生发展带来诸多不利影响。为了引导学生科学合理使用电子产品，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生学业进步和全面发展，根据xx办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作通知》（xx〔2021〕3号）精神，结合学校实际特制定本制度： 一、实施原则 1.以正面引导为主，惩罚批评为辅，家校合作共建和谐校园。 2.本文件中所针对的电子产品包括手机、智能电话手表、平板、游戏机等一切电子设备。 二、校内管理 1.?原则上不得将个人电子产品带入校园，禁止带入课堂。 2.?确有特殊情况需要使用手机，需经老师同意、并由家长提出书面申请，老师报告学发部备案，方可带进校。 3.进校后手机由老师统一保管，禁止带入课堂，放学时再取回。如发现学生在校期间，未经允许使用手机，班主任老师有权将学生手机代管并及时告知家长；其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机，有权询问情况，并及时将情况通报给班主任。 4.进入校园的智能电话手表，请家长按照在校时间，将电子手表设为禁用模式，可由学生自行保管。如果违禁3次（含手表在学习时间发出声音和学生在学习手表上做与学习无关的事情）即视为失信行为，将不得再带电话手表入校。 5.其他电子类产品（电脑、平板、游戏机等）使用要求参照手机使用的方法。 三、校外建议 1.周一至周五，无特殊需要，不使用手机。 2.周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。 3.浏览健康安全的网站，不沉迷游戏 、不散布负面言论或者谣言。 4.尽量以运动或者纸质阅读代替电子产品的使用，养成良好的生活习惯。 四、管理办法 本制度于2021年x月x日开始试行，学校拥有本制度的最终解释权。 告学生一句话： 手机最初和最核心的功能，是用来沟通和联系的，它不应该是上课把玩分散注意力的玩具，不应该是随意录音和偷拍照片的工具；更不该是互相攀比的道具。为了自己和他人的财产、身心健康，请你们和手机保持距离，科学交友。如果有急事要联系爸爸妈妈，第一时间和老师倾诉和沟通才是最佳办法！在手机面前，让我们们学会自律自爱，争做新时代“责”“仁”好少年。 ?xx博爱小学 2021.6.2 xx学生手机进校园申请审批表 申请学生 所在班级 班主任 家长姓名 联系电话 工作单位 申请理由 手机类型 智能机□ 老人机□ 电话手表□ 其他□ （勾选√） 申请手机使用时段 xx市x小学学生手机带入校园申请制度 (附申请表) 依据中小学校“五项管理”文件精神，为保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的学习时间，规范学生行为，能让学生正确对待手机（电话手表）。根据我校实际情况，经学校研究，对学生将手机（电话手表）带入校园作如下规定： 一、学生使用手机的危害 1.手机辐射危害学生健康。小学生正处在生长发育期，身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉受损，免疫功能失调。 2.手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒等，严重毒害小学生。 3.干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等，均会扰乱教学秩序，影响学生的学习效率；学生利用手机等电子产品很轻易地作弊，败坏考风，破坏学风，影响了考试应达到的效果，不利于学生良好品质的形成，严重影响学业。 4.影响学生学习和休息。学生忘我地玩手机，严重影响了自己的休息，降低了学习效率。 5.危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员，容易滋生事端，引发安全隐患。 6.助长学生的攀比之风。学生比手机好坏，助长攀比之风，滋生享乐思想。 二、携带制度 1.凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写《申请书》，经班主任同意且汇报学校申请通过。 2.带入校园关机，交给保安室保管，统一放在保安室手机（电话手表）保管箱内。放学时拿回，出校门后方可开机。对带进校园的手机（电话手表），由学生自己承担责任，在使用过程中出现问题由家长及学生本人负责。 3.家长如有事和学生联系，可以和班主任或科任老师等打电话。 三、管理制度 1.严禁学生在校园内使用手机。一经发现，所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交大队部保管，由家长来校领取。 2.凡携带手机进校园者，一律给予警告、纪律处分，经教育仍不改正者，学校将给予记过及以上处分。老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系大队部。大队部工作人员有义务及时协助老师进行处理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。 3.各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进校园列入班规，由纪律委员负责监督。本班学生遵守学校手机管理规定，一旦发现有人违