2021中小学落实五项管理自查报告范本（详细版）.pdfVIP

2021中小学落实五项管理自查报 告范本 （详细版） 六月阳光清朗，校园书声琅琅。为全面贯彻落实党的教 育方针，落实立德树人根本任务，积极响应教育部提出的关 于落实中小学生 “作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管 理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制， 形成教育合力。我校特制定一系列措施，着力推进和实现“五 项管理”家校全覆盖。家校携手，助力孩子全面、健康而有 个性的成长。我校根据文件要求，通过召开全体教职工大会， 成立自查领导小组、工作小组，针对五项管理积极开展自查 自纠工作，及时发现问题，列出问题清单，指导教师认真进 行整改，并随时进行复查，监督整改过程，确保整改及时、 高效、到位。 一、前期准备 首先注重 “五项管理”相关文件的学习，宣传到位，加 大宣传力度，利用学校公众号、家长会、家访以及致家长的 一封信等形式实现家校密切沟通，加强常规管理，提高教师 认识，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标 明确，任务具体措施到位。 第 1 页 共 10 页 其次健全组织，明确职责，根据督导评估的细则，我校 认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟定 了教育督导自评计划，坚持德育为首，安全第一，教学为中 心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提 高教育教学质量 1、按照自评工作程序，召开全体教职工大会，认真拟 定了苗山镇共青小学关于开展五项管理督导实施方案及领 导小组、工作小组并具体分工明确，具体成员及分工如下， 组长，袁明涛负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教 育督导评估中的管理工作： 组 长：XXX成员：XXXX XXXX “五项管理”督导工作小组，组长重点负责教育督导评 估中的督查、问题清单的整理及提出具体的整改建议或是要 求。成员主要协同组长做好监督检查，落实好问题清单、整 改措施的回收，以及评估中的各年级资料整理工作，及临时 安排的有关工作： 2.按照自评工作程序，认真召开了五项管理自评工作领 导小组会议，做到统一思想，明确目标任务，按照自评工作 程序积极稳妥的组织，对近年来的相关资料进行收集整理和 归档，基本完善了，督导评估应有的备查资料。 3.按照自评工作程序对照标准和细则，严肃认真地组织 第 2 页 共 10 页 了自评自查，把按照自评工作程序，积极撰写自查材料和汇 报材料交教办，进行验收。 第三学校长期以来以德为先，依法治校，近两年来，我 校切实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建 设列为学校工作的首位，认真贯彻落实了师德师风建设组织 全校教师学习教师法教育法义务教育法教师职业道德规范 等教育法律法规，开展了一系列的德师风教育活动，活动有 组织，有计划，有措施，并将 “五项管理”纳入教师师德考 核，校领导亲自抓，做到人人有学习笔记、自查自纠汇报。 二、自查情况 一是关于手机管理。 首先调研学校师生使用手机情况，在充分调查的基础 上，结合上级文件指示精神，参考家长、学生、各任课教师 意见或建议，制定了 《苗山镇共青小学关于学生使用手机的 暂行规定》，由班主任发送至各班级微信群，要求全体家长 阅读并接龙回复；同时下发 《苗山镇共青小学关于学生在家 使用手机致家长的一封信》，通过召开少先队队会、家访或 家长会等形式及时宣传相关的政策规定，并设置学生手机临 时使用申请制度、特殊情况手机存放管理制度等，多管齐下， 不仅对学生带手机入校园进行了严格的管控，也对教师用手 机布置或完成作业行为进行管控； 第 3 页 共 10 页 其次是加强指导。对手机使用进行教育引导，也及时与 家长沟通，正确引导手机的使用，对于确实需要使用手机进 行完成的任务，如“学校安全教育平台”、“红领巾爱学习” 等必须完成的任务则要求家长全程参与，尽量减少学生接触 手机的时间。当然为了避免激化个别特殊情况的孩子与家长 的矛盾，学校也尽量实现具体情况具体对待，不搞强制、不 搞一刀切。经过一年的管控，尤其是在 “家访进万家活动” 当中，跟每一位家长进行沟通了解学生在家里的手机使用情 况，与家长明确强调尽量管控孩子的使用手机的时间，学校 不推荐使用手机进行完成作