2021年“一师一优课、一课一名师”活动观后感有哪些，心得体会怎么写-资料___.docxVIP

2021年“一师一优课、一课一名师”活动观后感有哪些，心得体会怎么写-资料___ 　　20xx年一师一优课、一课一名师活动的开展，让老师对于教学工作有了更多的体会，对自身工作效果方面有了更多的思索。今日我在这里给大家带来20xx年一师一优课、一课一名师活动观后感有哪些，接下来我们一起来看看吧!  　　20xx年一师一优课、一课一名师活动观后感有哪些  　　我校于3月12日至4月17日开展了一师一优课 一课一名师活动，我们综合组主动参加此次活动，共有9位老师进行了上课评课，他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组的全部学科。  　　在确定好上课人选后，我们组召开了上课的动员会，要求师徒结对子的老师，师傅必需听徒弟的课，并给以最大的指导，同学科的也必需要听课，赐予建设性的看法，年轻老师最好能进行二次备课。从活动的进程来看，每位老师都仔细进行了备课，在课堂中也表现的游刃有余。  　　在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课的老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程来看，我们各位老师的收获也很大，但在教学过程中也消失了很多的问题：年轻老师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高，要在教学中时刻关注到同学的学习状态，并赐予同学充分的信任，不能为了上完课而上课;王育江的科学课还是要留意培育同学用科学的方法来学习科学学问，并要了解科学学问的连续性，要努力形成自己的教学风格;李英、张钰、李建龙三位老师的课注重了与同学的沟通，有了自己的教学套路，盼望更能关注对年轻老师的培育和指导。  　　总而言之，我们在教学中要敬重同学的教学实际，从实际动身，细心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。在今后的教学中，我组还是要留意新老老师的相互学习，在学习的同时，自己  　　也要努力地进行教学的讨论，能真正地成为教学名师。  　　20xx年一师一优课、一课一名师活动心得体会怎么写  　　20xx年3月10日、11日两天，我赴太原师范学院倾听了来自北京、杭州等地的5位名师的展现课。  　　听完之后，我思索许久，下面是思索之后的总结：  　　一、数学课堂是培育思维的课堂  　　牛献礼老师给我们展现了《认识长方体》这一课，在这一课中牛老师教给同学的不仅仅是长方体的特征，更重要的是教会了同学如何从数学的角度去认识长方体，探究长方体的基本特征。  　　牛老师教给同学的是如何从实物到图形，如何从直观进展到抽象，是思维力量的提升!  　　作为数学老师，我们就应当像牛老师一样去引导同学进展思维，提高数学素养。  　　二、老师应当深化理解教材  　　看似简洁的教材，假如仔细讨论，就会发觉教材的每个例题都有其深层内涵，甚至每个习题的设计都是有肯定意图的。作为老师，我们只有深化理解教材，才能把简单的学问教的简洁，把简洁的学问教的厚重。  　　三、老师应当制造性地用法教材  　　在深化理解教材的基础上，我们可以依据实际状况将一些习题进行改编：可以将静态画面变成动态画面，将全直观变成半直观，将单个的学问点进行联系等。  　　牛献礼、刘德武等5位名师的课堂和讲座，不是听过就行了，而是值得我们去思索、去学习，由于那里面会给我们带来更多的启发!  　　20xx年是个值得提赞的一年，在这一年当中，我们在李总的带领下，进行了一次又一次的学习，每一次的学习都有不同的收获，在这学习当中我们不仅能领会到名师们的风采，更是让我们在学习当中又一次历练了自己。又一次见证了学习的重要性。  　　本次活动我们有幸听到了中国训练界的四位名师，他们分别是张晋老师吕国庆教授孙伟博士和刘兴华老师。四位大师的课，各有特色，各有千秋。张晋老师爱的学说，让我们在座的各位都受益匪浅。爱之层面很广，有师生之间的爱，家人之间的爱，伴侣之间的爱，同事之间的爱。同样是教书育人，他却把爱诠释的很精辟。一句你爱我我爱你爱来爱去爱自己，让在座的同仁们掀起一番热潮。吕国庆教授则用自己多年来积累的学问给我们讲解了新概念的教法。让我们教新概念的老师又有了新奇的血液，既有用又简洁。幽默诙谐的孙博士更让我们大开眼界，知道了农民和渔民思维方式，中国人为什么是农民。为什么中国人学英语那么困难，种种疑虑在孙博士的讲解下都得到了满足的答案，他的网上教学更是体现了现代化教学技术的有效应用，真的让我们一饱眼福。最终一位则是年轻有为的刘兴华老师。今年仅有24岁的他不仅博学而且相当的有才，他用他那标准的语音，独特的hiphop.完整的48个音标操让我们在胜利迈向卓越的道路上又添加很多热量，我们要感谢这几位大师慷慨无私的奉献，是他们让我们拓宽了自己的视野，是他们让我们知道了持之以恒学习的重要性，也是他们让我明