语段 “一拖三”练习1.pptxVIP

任务组一　语段情境中的语言策略与技能;1;1;1;1;1;3.文中画波浪线的句子可以改写成：“田间的农民只想着快割快打麦子。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分);二、阅读下面的文字，完成后面题目。(11分) 突然像有一双手从我脑后伸过来，不由分说地为我关闭了世界的音响，只留一个水与鸟的单音频。啊！奇妙的事情发生了——那百鸟的流啭飞鸣，顷刻间被放大许多倍，种种的高歌浅唱像刚刚洗濯过似的清晰亮丽，升腾飞舞，喧闹着整个苍穹。你听，大天鹅的鸣叫时而像射出的金箭一样尖锐，时而像诗人的孤吟一样低沉；无数的凤头百灵，仿佛已被天空融化，在一片蔚蓝中显现凄清的美声，你却看不见它们飞翔的影子；还有尖尾鸭飞翔时“嗖——嗖——”的声音，像是谁在弹拨绷紧的弓弦，而后，水面上便立起无数挺拔的羽尾，搅着一朵朵小浪花，原来是它们扎进水里找到食物，完成了一个优美的倒立；细听，在草丛和芦苇的深处，藏着一部柔柔的摇篮曲，唧唧喳喳，无始无终，那是刚刚出壳的雏鸟在向父母要吃食，它们必须在夏天长大，然后跟随父母飞到南方过冬。;4.下列各句中的破折号，和文段中第一个破折号的作用相同的一项是 (3分) A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典著作——《本草纲 目》。 B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ C.这末一句又击中了我——说实话，当时我真的动了回家的念头。 D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感 情的人。;解析　A项和文段中第一个破折号表示解释说明。 B项表示说话中间的停顿。 C项表示行文中的插说。 D项表示补充说明。;5.比喻具有相似性，通感具有转移性，请据此对文中画横线的句子所用修辞进行简要分析。(4分);6.文中画波浪线的句子可以改写成：“在草丛和芦苇的深处，藏着一部唧唧喳喳、无始无终的柔柔的摇篮曲，那是刚刚出壳的雏鸟，它们必须在夏天长大，然后跟随父母飞到南方过冬，是它们在向父母要吃食。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分);1