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论英语习得与学得
On the Acquisition and Learning of English
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u 摘要 2
Abstract 3
第一章 引言 4
第二章 英语习得与学得的内涵 5
1.国内外名家对该概念的看法与论述 5
1.1Krashen的“习得”和“学得” 5
1.2李鸿雁的“习得”与“学得” 6
1.3李宁明的“习得”与“学得” 6
第三章 我国英语教学者的习得与学得 6
1.当前我国英语教学中英语习得与学得现状分析及其重要性 6
1.1在我国目前的英语教学是外语教学,而不是二语教学 6
1.2目前我国英语学习重要性及现状分析 7
第四章 有效提高英语习得与学得的措施 8
1.启发 8
2.积极创设各种英语语言环境 8
2.1创设课堂环境 8
2.2必须要有优质的教材 8
2.3合理运用游戏教学 9
2.4创设校园环境 9
2.5创设家庭环境 9
3.习得与学得大融合 10
总结 11
主要参考文献 12
致谢 13
摘要
众所周知,英语已经成为国际上的一种通用语言,在我国,人们越来越重视英语的重要性。为此为了学好英语,我们要明确什么是英语习得与学的,本文就是讨论了关于英语“习得”和“学得”的含义,而目前大家引用“习得”和“学得”时,其内在含义大多是按照Krashen对两术语的界定标准。当然还要其他名家对其含义有不同看法。本论文从“习得”与“学得”的含义,英语在我国是作为一种外语,而不是二语,我国英语教学中英语习得与学得现状分析及其重要性,以及中国英语教学该如何更好地提高孩子的英语“习得”与“学得”等方面予以谈论。
关键词:习得与学得;二语与外语;中国英语教学
Abstract
As we all know, English has become one of international universal language, in China, people pay more and more attention to the importance of English. Therefore, in order to learn English well, we must be clear about what is the English acquisition and learning, this paper is discussed about the meaning of English "acquisition" and "learn", and at present everyone quoted "acquisition" and "learn", its implications are mostly for two terms in accordance with the definition of Krashen standard. Of course also other masters have different views on its meaning. This paper from "acquisition" and "learn" meaning, English is in our country is as a foreign language, not second language, our English teaching English acquisition and learn to analyze the current situation and its importance, and Chinese English teaching how to improve children's English "acquisition" and "learn" wait for a respect to talk about.
Key Words:acquisition and learned; the second language and foreign language; China English teaching
第一章 引言
“习得”和“学得”是外语教学理论研究中的两个重要概念。最早提到二者区分的是Lawler &Selinker(1971),Corder(1967)等人(Krashen,1981:2转引)。一般来说,目前大家引用“习得”和“学得”时,其内在含义大多是按照Krashen对两术语的界定标准,Krashen关于语言习得和学得的理论包
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