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二年级音乐教学工作总结优秀范例
转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教
学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。那么有关音乐教学工作总结怎么 ?下
面是小编为大家整理的有关音乐教学工作总结,希望对你们有帮助!
音乐教学工作总结 1
这学期学校安排我上四年级音乐课,为了更好地完成教学任务达到教学目的,
培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,陶冶高
尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结
如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到
通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主
体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动) 中,主
动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音
乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、取得的成绩与经验
1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启
发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思
想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确
的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断
提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培
养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。
3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是
先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这
样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现 出良好
的品质。努力作到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行
了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给学生的学习环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化材料,以便让学生能多听、
多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向。
不足处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟
三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟
的表现。
音乐教学工作总结 2
音乐知识的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,旧的教学
体系,甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应,或者有更深层次的
要求,这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实 自己,以寻求切实可行并
行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中,理论联系实
际,更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。
我在这学期的工作中,通过培养学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究
,创造音乐、想象力的各种能力,开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设
计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启发、获得经验。具体总结为以下
几点:
一、提高备课质量,才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础,也是正在进行的
《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在学习过程中由于年龄
特征、知识水平、思维水平等因素,不可能直接学习教材,教师在教材和学生之间
起一个“转化”作用,即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个
转化过程的中间环节。在教案设计上,我根据不同课型,不同水平学生,不同班级
情况和自己已有的经验精心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体,以学法
指导为重点,调动学生的学习积极性为主旨,充分发挥教师 自身的创造力。在实践
过程中有时会出现计划与实际的矛盾,我尽量写好教学后记,便于及时发现矛盾,
解决矛盾。
二、营造宽松课堂氛围,排除学生心理负担。
要想学生对音乐课感兴趣,首先要消除学生心中对课堂上的种.种顾虑,努力
营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪
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