班主任培训讲座班主任基本功.ppt

中国少先队工作学会理事 团中央《少先队小干部》杂志顾问;掌握工作技能提高工作技巧; 班主任面对改革开放的新形势，教育事业发展的新要求，不仅要具有较高的思想水平和工作热情，而且应该努力掌握做好班主任工作所需要的技能技巧，练好基本功。 ;2012-2013 班主任基本功展示活动 普遍关注： 新形势下班主任队伍建设的新素质 影响广泛： 新背景中班主任队伍建设的新举措 引领队伍建设 —— 形成机制，培养骨干，提升能力 辐射全区各校 —— 层层动员，校校行动，人人参与 发挥示范作用 —— 重视技能，提升技巧，内外兼修 ; 班主任基本功展示的形式： ? 一讲（即兴演讲） ? 一答（情境问答） ? 一演（魅力展示） 三个3分钟 ;? 选手的普遍特点： —— 年轻化 学历高 才艺多 思路宽 擅表达 敢表现 ? 选手的普遍不足： —— 缺少岗位自觉意识 缺少班级建设意识 缺少技能转化意识 ;中小学班主任工作规定　　第一章? 总? 则　　第一条? 为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。　　第二条? 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。　　班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。　　第三条? 加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。;第三章? 职责与任务　　第八条? 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。　　第九条? 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集??荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。　　第十条? 组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。　　第十一条? 组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。　　第十二条? 经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。;教育部基础教育一司负责人就《中小学班主任工作规定》答记者　　答：随着我国经济社会改革的进一步深入，基础教育步入了由全面普及转向更加重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期。　　一《国家教育改革和发展中长期规划纲要》确定把实施素质教育作为今后一个时期教育改革和发展的根本任务。实施素质教育，首要的是解决培养什么样的人和如何培养人的问题。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。　　二经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制订更加有效的政策，保障和鼓励中小学教师愿意做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。　　;教育部基础教育一司负责人就《中小学班主任工作规定》答记者　　　　三学校教育是以班集体为单位来进行的，学校教育的各项工作，都跟班主任有关系，班主任既要关心学生的学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力；又要进行有效的班集体管理，保证学校各项教育工作的顺利进行；还要组织学生开展班会、队会以及各种主题教育活动和文体活动；更要了解每个学生的身体、心理和思想状况，开展有针对性的教育，做每一位学生人生路上的引路人。对班主任教师而言，做班主任工作和授课一样，都是主业；对学校而言，班主任队伍建设与任课教师队伍建设一样重要。;2013习近平向全国广大教师致慰问信;班主任工作的核心理念：立德树人;第三届海淀区小学班主任基本功培训与展示活动;核心要求 爱岗敬业 立德树人 学以致用 弘道养正 ;第三届海淀区小学班主任基本功培训与展示活