202X年中小学开展暑假托管服务工作实施方案4篇.doc

2021年小学生暑期托管服务方案 暑假期间，xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。 为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，XX市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下： 一、 服务对象 目前在册的1-5年级，且家庭看管确有困难的学生。 二、 服务时间 1.暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。 2.每名确有看管困难的学生只能选择一期。 3.第一期：2021年7月19日-8月3日，12天 第二期：2021年8月5日-8月20日，12天 4.每天托管时间：8：30-17：30 三、 托管地点： 由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。 四、 服务内容： 1.提供学习作业场所 2.开放图书馆、阅览室等专业教室 3.有组织地开展体育活动 4.不允许组织学科培训和集体授课 五、 托管费用： 1.每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费， 专款专用。 2.午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。 六、报名程序 1.家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。参考格式如下 关于XXX同学参加暑期托管服务的申请 学生姓名： 班级： 就读学校： 申请原因：（写清楚家庭无人看管具体情况，包括父母工作情况及 老人情况。） 申请学生： 学生父母： 联系电话： 班主任意见： 年段主任意见： 学校意见： 2.班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班 主任签字后向学校申请。 3.学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。 4.凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。） 中小学校开展暑期学生托管服务 活动实施方案 根据中央全面深化改革委员会第十九次会议《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《XX市教育局持续提升群众教育满意度工作实施方案》，满足部分家长和社会暑期看护和教育孩子的需求，努力办好人民满意的教育，我校决定开展暑期学生“心*动*能”延时服务活动。结合我校实际，特制定本实施方案。 一、 活动目的 以满足家长的需要，促进学生全面发展和个性化需求为宗旨，以“心*动-能”为导向，以学校为主导，以学校与家委会合作为基本途径，以体育、艺术、科技、实验、传统文化、职业体验、社团活动等为核心，通过开展丰富多彩的暑期闲暇教育活动，让孩子过一个开心快乐充实的暑假。 “心*动*能”的内涵：乘全省新旧动能转换的东风，开启学生心灵动能。“心”是指遵从中小学生心理特点和心理发展需要，让学生开心快乐成长；“动”是指以丰富多彩的活动为载体，让学生动起来，启动学生的学习动力；“能”是指活动有利于发展学生的动手能力、实践能力、创新能力等多种才能。 二、 组织实施 （一）启动阶段（7月150-19日） 1.成立机构。成立以校长为组长，以家委会主任和家庭教育总协调员为副组长，以其他相关人员为成员的领导小组。结合学校实际和家长、学生需求，制定实施方案。 2.宣传发动。根据暑期“心?动?能”延时服务活动实施方案,向家长公布活动的目的、原则、思路，服务时间、对象及活动内容、方式等。同时招募暑期延时服务家长志愿者及义教义工人员。 3.组织报名。根据自愿原则，组织学生接受服务报名和家长志愿者报名，做好人数统计。报名时同时提交家长自愿参加延时服务和保障孩子路途安全的承诺书。 4.制定计划。根据报名人数、学生与家长需求、学校资源等，统筹安排好活动计划，确定活动开展时间。 （二）实施阶段（7月200-8月200） 1.精心组织安排。暑期延时服务活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定，以“心*动-能”理念为核心统筹设计活动课程。可以社团及兴趣小组活动为主要形式，主要开设体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、综合实践、观影等课程；可请书画等艺术名人、体育教练、各领域能工巧匠等行业精英进校园，给学生授课辅导。 小组或社团组建可打破年级、班级界限，以特色活动和学生兴趣爱好为导向给团组命名，也可由团组内学生自主命名；还可接受爱心企业、教育机构冠名赞助。赞助资金可用于辅导老师（含家长义教义工）工作补助。团组活动安排做到多元化与 个性化相结合，既丰富多彩，又突出特色。 坚决禁止把“心*动-能”延时服务活动变成变相授课和补课。 2.用好家长资源。借此活动，积极推动家长委员会建设，发挥家委会作用，充分发掘家长教育资源，把家长中各行业的能工巧匠集中起来建好资源库，组织家长志愿者轮流进行学生辅导活动。同时，借此机会开发和用好校本课程。 3.组建辅导队伍。按照学校教师和家长志愿者相结合的方式组建好辅导教师队伍，轮流到校辅导，根据辅导队伍实际，交叉安排好