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卓越领导 的艺术The Art of Leadership;走近人从;导言;有关的领导理论学说;
;基本内容;人从定位系统;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;课程内容;第一单元;第一单元 领导与领导者;领导的定义;领导与领导者的区别;卓越领导人;所有的领导者必须知道下面的四件事情:;第二单元;第二单元 领导与管理;领导与管理;领导与管理的联系;领导与管理的联系;领导者与管理者的区别;领导者与管理者的区别;领导者与管理者的区别;领导者与管理者的ABCDEF;第三单元;第三单元 领导的特质;领导的特??;哪些因素决定了一个人会成为领导者;哪些因素决定了一个人会成为领导者;杰克·韦尔奇1983年在通用电气年会上演讲;杰克·韦尔奇1985年在通用电气年度报告中说:;杰克·韦尔奇1992年在通用电气年报里写到:;杰克·韦尔奇2000年在通用电气年报中说:;第四单元;第四单元 领导与团队;课堂游戏;游戏心得:;第五单元;第五单元 领导的艺术;NLP管理法逻辑层次图;五种不同从属等级(逻辑层次)的划分:;例一:语言中表现出来的从属等级(逻辑层次);例二:;例三:;例四:源于个人和家庭生活;总结:; ;如何与下级沟通(一) ;如何与下级沟通(二);如何与下级沟通(三);高效沟通的领导技巧 (一);高效沟通的领导技巧 (二);高效沟通的领导技巧 (三);在线模拟;附: 在线模拟训练:TangoNet;E-Leaning的第二代精品;学习平台;真实体验;战略战术;团队建设;从奥运冠军想到的……;特别感谢
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