合集秦鸣远-职业培训师特训营【中华讲师网】.ppt

秦鸣远?职业培训师特训营?;如何开场;如何完毕;如何组织好研讨类课程;如何组织好游戏类课程 ;如何调动学员参与课程;1、课程的内容、形式，实用性本身能吸引学员。 2、讲师的语速稍快，音调偏高，语调上扬，神采飞扬，着装明亮、特别，肢体语言丰富 且略夸张，语言幽默风趣。 3、量化参考标准： * 3分钟一小笑， * 5分钟一大笑； * 3分钟一个案例， * 10分钟一个故事； * 15分钟一次参与， * 半天1~2个全程互动游戏。 4、设计课程时，预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉、嗅觉、触觉等神经 系统。 5、课程单元以1~1.5小时为宜，课间休息10分钟左右。有经验的讲师会想办法让学员每隔 半个小时左右，有2~3分钟的“休息”时间。当然休息方式不一定是下课。 6、课堂的音乐、灯光、温度、色彩、布局等都非常重要。 ;培训师七大控场技巧;技巧一：;有学员进进出出 学员场下窃窃私语 有人在课堂中打 ……; 有学员进进出出： 有约在先——团队公约 立即制止请回 出去后不要再进来 学员回来时引起重视;技巧二：;讲师提问——冷场 学员中有人说上课很疲劳 有学员打瞌睡 ……;技巧三：;学员与你调侃 学员发言喧宾夺主 〔不一定偏题〕 学员发言严重偏题 ……;技巧四：;有职务比你高的学员 有经历比你多的学员 学员中有专家 ……;技巧五：;学员用不信任语气回应 学员成心唱反调 学员公然提出挑战 ……;技巧六：;学员不同意你的观点 〔有自己的看法〕 学员提出你答复不了的问题 ……;技巧七：;讲师出现口误 讲师忘词 学员指出讲师的错误 ……