《荷叶圆圆》教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《荷叶圆圆》教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学资料、考试资料、作文大全、合同协议、条据书信、职场文书、总结计划、报告大全、祝福语、策划方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching materials, examination materials, essays, contract agreements, letter of agreement, workplace documents, summary plans, reports, blessings, planning plans, other sample essays, etc. , Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 《荷叶圆圆》教案 　　关于《荷叶圆圆》教案十篇　　在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是本店铺精心整理的《荷叶圆圆》教案10篇，希望能够帮助到大家。　　《荷叶圆圆》教案 篇1　　【学习目标】　　1、认识荷、珠等12个生字，会写叶字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　【教学准备】　　多媒体课件。　　【教学过程】　　一、情景导入　　这节课老师有个小小建议，想带大家一起到郊外走一走，看一看，到大自然收获知识，好吗?　　(点播课件)　　看一看，我们来到了什么地方?　　(荷塘热闹场面)　　再看，这漂亮的荷花和满塘的荷叶，谁能用一句话或一个词　　一说荷叶的样子?　　(引出课题：荷叶圆圆，师板画荷叶图)　　看老师板书课题：　　齐读课题。　　二、认识荷字，学写叶字　　1、荷字是本课中要求我们认识的字，老师知道有的小朋友早就认识这个字了，哪位小老师讲一讲你是怎样记住这个字的?给它再找一找朋友(组词)。　　2、叶字是本课中要求我们会写并且要写美观的字，同学们仔细观察它的每一笔在田字格中的位置。　　(学生口述各笔画的位置)　　教师在田字格中范写这个字。　　学生在书上描红和书写这个字。　　三、认读生字　　1、在语言环境中认读生字：　　(点播课件)同学们看，在这热闹的荷塘里，小伙伴们玩得可快乐了，你们想不想读一读这个故事?　　学生们自由读故事，要把生字多读几遍，读准字音，读通句子。　　2、分段朗读课文 ：　　校正字音。　　3、在词语中认读生字：　　(出示课件我会读)　　水珠 摇篮 停机坪 翅膀　　笑嘻嘻 亮晶晶 透明 蹲　　4、仿照笑嘻嘻 亮晶晶( ABB式)这样的形式再说几个类似的词语。　　5、认读生字：　　(出示课件我会认)　　珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 嘻　　(认读组词)　　四、朗读感悟　　1、(出示课件)让我们走进荷塘，看看荷塘里有那些小伙伴 ：　　教师范读课文。　　2、教师板画 ：　　小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。　　3、喜欢谁，就把自己当作它，读一读描写它的自然段，要读得入情入境。　　4、个别读，点评、评比。　　5、看板画导读课文：　　小水珠说　　小蜻蜓说　　小青蛙说　　小鱼儿说　　教师板书：　　摇篮、停机坪、歌台、凉伞。