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幼儿园大班科学说课稿:风的奥秘
导读: 大班幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼儿能初步运用感官动
手动脑,探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断,缺乏科学性。
教材分析:
自然界中充满着神奇有趣的科学现象, 就拿 “风 ”这一自然现象来说, 一年四季天天都和我们
会面, 是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。 现在正值春天, 是孩子们探索风的
好季节。我们江南春天的天气,就如娃娃的脸说变就变。
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