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导入新课;马 说;学习目标;;你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗?;你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗?;《马说》解题:;请同学们注意下列字词的读音:;请同学们自由诵读一遍,思考下面的问题:;继续思考下面的问题:;注意这几个句子的翻译:;注意这几个句子的翻译:;注意这几个句子的翻译:;;;第一段末“也”;千里马的不幸遭遇确实令人同情,但我们的思考不能就此打住:;让我们再来读一下第二自然段吧,记住我们千里马的不幸……;第三自然段蕴藏着对驭马者???知、傲慢的憎恶、鄙视与嘲讽,请大家来试一试:; 除此以外,谁还要为千里马负责?;;那为什么韩愈还要如此肯定自己的观点?结合背景来思考。; 韩愈初登仕途时,很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此,他仍然申明自己有“忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于节度使董晋和张建幕下,郁郁不得志,所以作《马说》,发出“伯乐不常有”的感叹。 ;那为什么韩愈还要如此肯定自己的观点?结合背景来思考。;有了伯乐,才有了千里马,难道伯乐是千里马的唯一出路吗?谁是谁的上帝?;有了伯乐,才有了千里马,难道伯乐是千里马的唯一出路吗?谁是谁的上帝?;;;;通假字:
食马者不知其能千里而食之
才美不外见
食之不能尽其材
其真无马邪;一词多义;鸣之而不能通其意
执策而临之
食不饱,力不足,才美不外见
食之不能尽其材
故虽有名马
虽有千里之能
其真无马邪
其真不知马也;词类活用:
策之不以其道
字词解释:
祗辱于奴隶人之手
骈死于槽枥之间
一食或尽粟一石
执策而临之
且欲与常马等不可得;课文分析;根据课文回答
1、文章借有关伯乐与千里马的传说,将_____比作“伯乐”,将______比作“千里马”,将______比作“食马者”,文中集中抨击了______________的社会现象。
2、文章表面写千里马被埋没,实际上是写___________,表面上写食马者的愚妄无知,实际上是写___________
3、 对文中的“其真无马邪?其真不知马也”这一句该如何理解?
; 找出下列句中通假字,并解释
? (1) 马者不知其能千里而食也
___通_____解释____________
(2) 才美不外见
___通_____解释____________
(3) 食之不能尽其材
___通_____解释____________
(4) 其真无马邪
___通_____解释____________
; 一 字 多 义
? (1) 策 策之不以其道
执策而临之
(2) 能 是马也,虽有千里之能
安求其能千里也
(3) 食 食之而不能尽其材
食不饱
(4) 尽 一食或尽粟一石
食之而不能尽其材
;;
拓展思维
有人说“世有伯乐,然后有千里马”的观念是片面的,不能把发现千里马的希望寄托在伯乐身上。伯乐难道就一定是公正的、无私的吗?千里马最重要的是自己创造条件被人发现,主动出击而不是坐等良机。你怎么看待伯乐和千里马的关系呢?
;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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