X年苏科版生物七年级第一章第一节生物生存的环境.pptx

2009年3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。; 你知道“南桔北枳”么？桔子树种在淮河以南结出的是桔子，而种在淮河以北则结出的是枳，这是为什么呢？ 我们食用的香蕉都是从南方运来的，为什么不直接在北方种植呢？;你听说过狼孩的故事么？ 1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 ;任何生物的生存离不开环境， 生物与环境是息息相关的！;第一章生物与环境;帝企鹅;鼠 妇;雪 莲;珊瑚虫;骆驼;亚洲象;名称;帝企鹅;鼠妇;雪莲;珊瑚虫;骆驼;亚洲象;同学们能否再说出1——2种生物，并介绍他们的生活环境？;生物：鲸、扬子鳄、燕子、兔子、鹰、 松树、蚂蚱、牦牛、水稻、海葵、 蘑菇、仙人掌、蚯蚓、老虎、狮子 麻雀、海带、熊、白鹭 “家”：草地、池塘、高山、海洋、 沼泽、沙漠、天空、森林;生存环境：指生物在生存地点和存在于它  周围的影响它生活的各种因素。;生物生存的环境：;思考？;动物的控诉;孩子，你要记住，千万不要相信人类;我们是朋友，为什么这样对我？;冰川消逝，我们该怎么办？;孤独的身影，那里还有我的伙伴？;爸爸妈妈，你们在哪里？;走吧，我们去寻找新的家园！;自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不管是幽深的海洋，浩瀚的沙漠，辽阔的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚至是土壤中，都存在着千姿百态的生命。 生物的生存离不开自己的“家”——环境，关爱生物，从保护生物环境做起，从我做起！;思 考;作业;2. 判断： （1）生物生存的环境指的就是它所生活的地点。 （ ） （2）地球上的生物集中分布于赤道附近。 （ ） 3.每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境吗？为什么？举例说明。 ;　大花酢浆草:原产南非。为多年生草本植物。不耐严寒，喜凉爽气候。花期夏季，花后休眠。 ;　月季：适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严，但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜光，但过多强光直射又对花蕾发育不利，花瓣易焦祜，喜温暖，一般气温在22--25℃最为适宜，夏季高温对开花不利. ;　梧桐：产我国南北各省，从广东海南岛到华北均产之。也分布于日本。多为人工栽培。好生于温暖湿润的环境；耐严寒，耐干旱及瘠薄。夏季树皮不耐烈日。在砂质土壤上生长较好。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:22:0922:22:0922:227/21/2021 10:22:09 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2122:22:0922:22Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:22:0922:22:0922:22Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2122:22:0922:22:09July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 202110:22:09 下午22:22:097月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2110:22 下午7月-2122:22July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而