人教版初中化学优质课件2：9.2 溶解度.pptx

第九单元 溶液 课题2 溶解度 ;第二节 海水晒盐;1、知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理 2、了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法 3、理解“饱和溶液”、“溶解度”、“结晶”等概念，学会使用溶解度曲线图 4、知道结晶有蒸发结晶和降温结晶两种途径 ; 在海水晒盐的过程中，食盐什么时候开始析出？;海水; 在一定的温度下，一定量的溶剂里(通常指水)，某物质不能无限制的溶解。;;;;饱和溶液与不饱和溶液;在同量溶液（或溶剂）中,含溶质较多的溶液——浓溶液 含溶质较少的溶液——稀溶液;结晶(分离混合物的方法）;热溶液;从饱和溶液中析出具有规则几何外形的固体叫做晶体。;;;1、蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g的意义;温度/℃;;;? ;;;气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。;气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。;滤液中： 大部分NaCl 少量KNO3; 氯化钠、不溶性泥沙和少量硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。;重结晶法提纯粗盐的步骤：;2、实验仪器：量筒（10mL）、胶头滴管、小烧杯、托盘天平、药匙、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、漏斗、铁架台（附铁圈）、滤纸;3、实验步骤：;;;;;除杂过程: (Na2CO3必须在 BaCl2之后加；过滤之后加稀盐酸）;请写出有关反应的化学方程式：;工业;【典例1】 （2010·南宁中考）下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（ ） A.在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体 B.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.室温下，与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液 D.在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质;; 1、下列关于海水“晒盐”原理的分析，正确的是（ ） A、利用阳光照射使海水升温得到食盐 B、利用海风降温析出食盐晶体 C、利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D、利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 ;A;3、下列有关饱和溶液的说法是否正确？ ①食盐的饱和溶液就是不能再溶解食盐的溶液（ ） ②在20oC，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱和溶液（ ） ③在100g水中，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱和溶液（ ） ④在20oC，在100g水中，不能再溶解食盐的溶液是食盐的饱和溶液。（ ） ;4、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ） A．t3℃时，三种物质溶解度大小顺序为 ABC B．tl℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10％ C．t3℃时，C的饱和溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液 D．t1℃时，A的饱和溶液升温到t3℃时有晶体析出; 5、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，求该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数。;1、可通过蒸发结晶的方法从海水中得到食盐 2、在一定温度下，一定量的溶剂里不能在继续溶解某种溶质的溶液称为该物质的饱和溶液 3、溶解度是定量表示物质溶解限量的一种方法 4、结晶分为蒸发结晶和降温结晶;;一、初中化学常见物质的颜色 壹 固体的颜色 1. 红色固体：铜，氧化铁； 2. 绿色固体：碱式碳酸铜； 3. 蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体；  4. 紫黑色固体：高锰酸钾； 5. 淡黄色固体：硫磺； 6. 无色固体：冰，干冰，金刚石；  7. 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属； 8. 黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）； 9. 红褐色固体：氢氧化铁；  10. 白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁；;贰 液体的颜色 11. 无色液体：水，双氧水； 12. 蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液； 13. 浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液；  14. 黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液； 15. 紫红色溶液：高锰酸钾溶液； 16. 紫色溶液：石蕊溶液；  叁 气体的颜色 17. 红棕色气体：二氧化氮； 18. 黄绿色气体：氯气； 19. 无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。  ;二、初中化学之三 1. 我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器；2. 氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化； 3. 构成物质的三种微粒：分子，原子，离子； 4. 不带电的三种微粒：分子，原子，中子； 5. 物质组成与