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新员工考核方案 新员工考核方案 PAGE12 新员工考核方案 新员工转正查核方案 一、总则： 1、查核目的： 为了查核新员工在入职后六个月内试用期的表现以及其与企业之间互相的适应程度，同时也为了对新员工在这六个月内的工作状况做一个反应，帮助新员工主动思虑过去这六个月所学到的经验教训，明确转正以后的工作目的及行进方向。2、查核意义： 新员工试用期查核的意义不在于裁减，而在于查验和反应，留下最合适我们企业的称职员工，让这些新员工在经过与企业六个月的磨合后能借助查核这一手段来主动的思虑与总结过去这段时间所学到的经验和教训，能主动的思虑与回首，这对新员工自己而言又是一次提高。 二、查核方案： 方案一：360度查核方法 1、查核方法： 企业采纳比较直观的360度查核方法加上末位裁减法来 对新员工进行试用期查核，所谓的360度查核，就是指由员 工自己进行自评，与其有关的上司（主管领导）、平级（同 事）对该名员工进行打分，最后汇总后将其分数乘以对应权 重及为该员工最后得分数，如达到及格分数80分以上（含 分）即可转正，反之不予转正。 2、详细查核步骤： 1）、员工自己上交试用期总结及自评表，总结应包含；①试用期制定的个人目标及达成状况；②主要工作内容及达成状况； ③岗位适应状况；④当前自己存在的问题及下一步打算；⑤指导人（指导员）关于其的指导帮助；⑥个人领会及其余需要说明的问题。（自评表见附件1）2）、由同事填写同事评论表。 3）、由部门主管填写评论表。 4）、打分权重设计为： 内容 自我评论 同事评论 主管评论 总经理评论 项目 权重 30% 30% 30% 10% 附件一：部门主管评论表 附件二：总经理评论表 附件三：新员工自评表 附件四：部门同事评论表 附表一：部门主管评论表 被评估人评估人评估时间 分评分标准实质查核明细 值 一级（100%） 二级（80%） 10 有激烈的学习意 着重学习，相同 学习能力 识，有明确的学习 的错不会重复 分 计划（与本员工作 犯，能很快学会 有关） 新知识新能力 主动达成工作，积 有正确的工作态 度，时而有些工 极面对工作困难， 态度及责任 20 作情绪。工作责 主动思虑解决方 意识 分 任心较强，无推 案踊跃，并能敦促 诿现象，能踊跃 他人共同达成 主动达成工作 岗位技术情 20 熟知岗位技术，能 掌握岗位技术， 达成工作无差错， 并能无差错达成 况掌握状况 分 且能培训他人 工作 履行力 20 能高出希望的完 能踊跃高效地完 分 成工作 成 15 有事假或迟到早 考勤 全勤 退不超出1次/ 分 月 着装 5 严格依据企业要 有时不穿工作服 分 求着工作服 制度及规范 10 能严格恪守各项 基本恪守企业各 规章制度，并影响 项规章制度，偶 的恪守 分 企业其余人 尔违犯  三级（60%） 四级（0） 得分 被动学习，能 很快纠正错 无学习意识， 误，学习新知 拒绝学习新知 识能力一般， 识 学得迟缓 有发怨言现 悲观怠工，工 象，需要领导 作延迟或拒绝 的不停教育。 接受工作。无 有工作责任 责任心，麻痹， 心，有时大意 工作中屡出错 但实时挽救 误 工作中岗位技 不清楚岗位职 能需要学习改 能和内容，实 进，需要他人 际工作也不会 指导 基本都能准时 都没法达成 达成 有事假或迟到 早走不超出3 有旷工行为 次/月 被发现上班时 常常在上班时 间内2次以上 间不穿工作服 不着工作服 有违纪现象发 常常违犯企业 各项规章制 生，但不超出2 度，次数达到2 次/月 次/月以上 100 总分实质得分 分 附表二：总经理评论表被评估人评估人评估时间评分标准实质查核明细分值一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（0）得分 有激烈的学习意 学习能力 识，有明确的学习 10分 计划（与本员工作 有关）  着重学习，相同的 被动学习，能很 错不会重复犯，能 快纠正错误，学 无学习意识，拒 很快学会新知识 习新知识能力 绝学习新知识 新能力 一般，学得迟缓 主动达成工作，积 极面对工作困难， 态度及 20分主动思虑解决方 责随意识 案踊跃，并能敦促他人共同达成熟知岗位技术，能 岗位技术情 25分达成工作无差错， 况掌握状况 且能培训他人 工作业绩完能高出希望的完 45分 全状况成工作 总分 100分 有正确的工作态度，时而有些工作情绪。工作责任心较强，无推委现象，能踊跃主动达成工作掌握岗位技术，并能无差错达成工作 能踊跃高效地达成  有发怨言现象，悲观怠工，工作需要领导的不延迟或拒绝接断教育。有工作受工作。无责任责任心，有时疏心，麻痹，工作忽但实时挽救中屡出错误 工作中岗位技 不清楚岗位职 能需要学习改 能和内容，实质 进，需要他人指 工作也不会 导基本都能准时 都没法达成 达成实质得分 附表三