广东联通卖场识别系统暨促销传播指引.pptx

广东联通卖场识别系统暨促销传播指引.pptx

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广东联通卖场识别系统暨促销传播指引 销售部05.4.8??目 录A卖场识别系统设计1总体原则2设计标准及应用效果B卖场促销传播策划1户外氛围营造2室内氛围营造第 部分1卖场识别系统设计纳入联通总体VI体系。…卖场以销售手机为主要目的,采用联通新时空CDMA标识。…装修灵活,简单,适应不同类型卖场要求。 …整合资源,尽量利用现有渠道物资包装,降低成本。…以绿色为主,醒目,在卖场中凸现出CDMA手机。…Ⅰ.设计原则◎视觉识别系统Ⅱ.卖场VI设计有墙空间的背景板设计 施工图Ⅱ.卖场VI设计◎视觉识别系统无墙空间的中导设计Ⅱ.卖场VI设计 施工图Ⅱ.卖场VI设计中岛使用原则:中岛应该设置在没有背景墙的卖场空间. 施工图Ⅱ.卖场VI设计◎视觉识别系统 柜眉/柜尾贴纸设计Ⅱ.卖场VI设计◎视觉识别系统 柜台前面板设计Ⅱ.卖场VI设计1、新制柜台,前面板制作工程图见下页。2、现有柜台,以贴纸方式包装 施工图Ⅱ.卖场VI设计◎视觉识别系统 展柜设计Ⅱ.卖场VI设计展柜设计说明: 高档区域用流线型机片制作,底层打聚光灯,使之突出高档手机的新颖和时尚感,普及区域底版用蓝绿色绒布作衬托,使这个有限的空间产生既有层次感有不乏色彩搭配的视觉效果,从而吸引顾客的眼光!展柜设计为参考。分公司也可考虑将现有柜台通过贴纸方式进行包装。 施工图Ⅱ.卖场VI设计◎视觉识别系统 展柜布置Ⅱ.展柜布置设计◎视觉识别系统 手机展架Ⅱ.手机展架设计◎视觉识别系统手机展架标识网格图Ⅱ.手机展架设计 Ⅱ.应用效果◎视觉识别系统 展柜应用效果图◎视觉识别系统 卖场现场效果图 Ⅱ.应用效果第 部分2卖场促销传播策划Ⅰ.户外氛围营造 在入口处附近设立户外展示棚,利用广告伞作为其主要的形象标识,同时,在各个卖场的入口处铺上绿色的欢迎地毯,以此提高品牌的记忆性。在展示棚的周围,如:A类卖场的户外大型广告牌、灯柱、候车亭等地方都装挂上一系列联通新时空的形象广告,以及摆放与本识别系统相关的造型、易拉宝等。另外,在展示棚的上空设置空飘,为现场环境烘托出一个热烈、隆重的氛围。使整个品牌形象和识别能从地面到空中形成一个立体化的、大气的宣传效果。除此之外,由穿有特定制服的导购小姐在现场为顾客和参观者提供咨询服务和单张派发,以体现联通在品牌服务上的人性化和贴心化,在有利于树立形象的同时,有效地祢补了现场的不足,起到承上启下的作用。 (以下促销信息仅为案例,具体内容以实际执行政策为主)。 户外促销物料设计Ⅰ.户外氛围营造Ⅰ.户外氛围营造促销宣传品牌宣传Ⅰ.户外氛围营造太阳伞地毯Ⅱ.室内氛围营造 在内广场挂上大型竖幅,以突出整个卖场的气氛,提高品牌记忆性。在各主要过道贴上大型地贴,明确指引消费者和游人走向CDMA的卖场。同时在各个路口,贴上清晰的指示牌或标志,并在主要走廊上挂上颜色鲜艳的吊旗、灯箱等,以加强室内环境的整体气氛,使之与户外形成互相呼应的效果,达到表里合一、点面结合的宣传目的。(以下促销信息仅为案例,具体内容以实际执行政策为主)。 室内吊幅设计Ⅱ.室内氛围营造 地贴设计Ⅱ.室内氛围营造Ⅱ.室内氛围营造路口指示电梯Ⅱ.室内氛围营造室内电梯口和走廊的效果图扶梯口走廊 主要走廊通道Ⅱ.室内氛围营造 立牌/横幅一Ⅱ.室内氛围营造方案一入口效果方案一 立牌一施工图Ⅱ.室内氛围营造 立牌一网格图 立牌/横幅二Ⅱ.室内氛围营造方案二入口效果方案二 立牌二施工图Ⅱ.室内氛围营造 立牌二网格图 公益广告Ⅱ.室内氛围营造 公益广告Ⅱ.室内氛围营造END9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 谢谢观赏 You made my day!我们,还在路上……

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档