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聚焦需要 共同成长;引言:德育的首要地位;目前中小学德育面临的核心问题:;造成德育实效性不强的几点思考:;造成德育实效性不强的几点思考:;1.“挂在墙上的德育目标”。;2.“说听不懂的话”。;案例:中美《中小学生守则》对比;案例:中美《中小学生守则》对比;感受:;感受:;感受:;3.“做做不到的事”。;案例:;3.“做做不到的事”。;造成德育实效性不强的几点思考:;造成德育实效性不强的几点思考:;小结:;班主任工作对学校德育的重要意义:;班主任工作对学校德育的重要意义:;新课改对班主任工作的新要求:;班级工作的种种不适应:;1.新时期社会和学生的变化不适应。;2.工作方法的不适应:;2.工作方法的不适应:;3.班主任自身素质与角色变化的不适应。;新课程背景下班主任工作的策略:;一、遵守班主任工作的基本规范:;一、遵守班主任工作的基本规范:;二、遵循新课程教育观的指导:;二、遵循新课程教育观的指导:;二、遵循新课程教育观的指导:;二、遵循新课程教育观的指导:;二、遵循新课程教育观的指导:;三、创新班队活动,提高德育实效;班队活动设计的基本理念:;新课程背景下的班队活动的变化:;班队活动的实施现状: ;班队活动实施的几点建议:;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;1.聚焦学生的成长需要;2.真实是班队活动的生命;3.学生成为活动的主人;4.创新班队活动的形式。;5.加强与学科教学的沟通融合;
聚焦学生的成长需要;
交往互动中共同成长。; 谢谢大家!
QQ电话:
邮箱:okokokok88@126.com;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:22:0322:22:0322:227/21/2021 10:22:03 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2122:22:0322:22Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:22:0322:22:0322:22Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2122:22:0322:22:03July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 202110:22:03 下午22:22:037月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2110:22 下午7月-2122:22July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 22:22:0322:22:0321 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:22:03 下午10:22 下午22:22:037月-21
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