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《爷爷必定有办法》教案
运动目的:
1、存眷故事开展线索,感触爷爷的聪慧才智。
2、能勇敢实验、设想,剪纸种种物品。
运动预备:多媒体课件、铰剪、托盘、蓝色手工纸等。
运动进程:
一、兴味导入
1、出示图书,激起幼儿观赏存眷故事书的兴味。
师:有办法的爷爷是如何样的?聪慧的爷爷在故事里做了什么?这本书就讲了爷爷跟约瑟的故事,咱们一同来听一听。
二、分段观赏故事,逐渐实验剪纸。
〔一〕毯子变外衣。
1、老师报告故事(播放多媒体课件),并演示剪外衣。
师:当约瑟还睡在摇篮里的时分,爷爷为他缝制了一条蓝色彩的小毯子。那么温温跟舒适,噩梦一个也不会来。但是,约瑟慢慢地长年夜了,奇异的蓝毯子太小了,也
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