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语文园地八指导方案
教学目标
在看图读词语的过程中, 准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。
( 重点)
在看图识字的过程中,发现生字部首与其意思的联系, 初步树立归类识字的意识。(难点)
理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。
和大人一起朗读故事,明白主要描述的是什么内容,知道哪只白鹤找到了鱼, 懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因, 启发学生凡事要善于动脑筋, 注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的。
感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。课前准备
制作多媒体课件、字卡。 (教师)
字卡。( 学生)
教学过程
一、情
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