2020大学生顶岗实习报告.pdf

2020 大学生顶岗实习报告 2020 大学生顶岗实习报告 实习就是让学生深入实际的施工现场，通过具体的任务派遣 和实际的动手操作，锻炼自己的社会实践能力。下面是小编为大 家整理的关于 2020 大学生顶岗实习报告，希望对您有所帮助。欢 迎大家阅读参考学习! 2020 大学生顶岗实习报告 1 一、明确实习目的 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽 然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它 的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一 看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出 教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法 提供实践依据。 1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教 学是远远不够的，尤其是机械加工这门实践性很强的学科，必须 从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重 于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的 机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个 机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、 协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与 社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识， 为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园 走向社会的心理转型期。 二、毕业顶岗实习班级 参加本次毕业顶岗实习的班级是：__ 第 1 页 2020 大学生顶岗实习报告 三、实习管理 毕业顶岗实习的学生具有双重角色，他们既是学院派出的学 生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了以下 要求： 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身 份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律， 积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经 验的同志虚心求教，尽快适应环境，寻找自身差距，拓展知识面 ，培养实际工作能力。 2、以 “旁观者”的身份实习。要求学生自觉服从实习单位的 安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发， 了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等 ，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应 能力。 3、以 “研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过 “双向 选择” (指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相 结合的途径，利用实习机会深入基层，了解情况，认真总结，关 注最新行业动态，有准备地进行 1~2 个专题的社会调研，实习结 束时要完成实习报告，并作为实习成绩的重要组成部分。 4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持 安全第一的理念，绝对遵守实习单位的规章制度，服从实习老师 的统一管理。 四、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习 之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是有 了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合 生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质 量较高的实习报告。 第 2 页 2020 大学生顶岗实习报告 2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初 步接触社会，培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题 、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基 础。 学生在温州超市实习 3、毕业顶岗实习配合了所在单位的工作 。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，成 为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作 能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。 系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会 五、存在的不足及解决办法 1、专业技能职业能力有待加强 学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生 虽然已经顺利进入顶岗实习，但我们从学生的就业单位上能够