西师大版二年级数学下册《第5单元有余数的除法》说课稿.docx

西师大版二年级数学下册《第 5单元有余数的除法》说课稿 5.2 有余数除法的意义和计算（一） 说课设计： 《有余数的除法》说课稿 说课内容 ：西师版数学二年级下册第五单元中的《有余数的除法》的第二课 时。 我的教学思考 1、我对教材的理解 生活中，我们在平均分一些物品时常常会出现两种不同的情况， 一种是“正 好分完”，另一种是“分后还有剩余”， 这两种情况是在实践中自然产生的。 二年级学习的《表内除法》主要是研究“正好分完”的情况，而《有余数的除法》 主要是研究“分后还有剩余”的情况。 《有余数的除法》这部分学习内容是《表 内除法》知识的延伸和扩展，两部分内容相互联系，具有互补性，前者是后者的