驾驭动力—BORA广告核心创意阐释.pptx

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驾 驭 动 力 ——BORA广告核心创意阐释;BORA 自驾车;自驾车 第一关注的是驾驶的体验 BORA 必须满足驾驶的乐趣 ;问题?; “驾驶的乐趣” 已经不能成为标语式的卖点 ;必须找到“驾驶乐趣”本质与核心 才可以使BORA从泛泛的驾驶乐趣中 突围 ;驾驶,驾驭机械动力。;动力, 蕴涵于天地万物之间。 ;动力, 也蕴涵于社会万象与 人的内心之中。 ;动力, 让人类有了超越自身极限的可能。 (速度,力量,美感、能力等等);驾驭生命之动力。;驾驭风之动力。;驾驭海之动力。;驾驭山之动力。;压力 动力 驾驭社会之动力。;驾驭自我内心的动力。;驾驭动力, 获取生命动感之美 与至高乐趣。;驾驭动力, 获取生命成功之美 与自我实现。;动力越大 驾驭的感觉越强 是真正的“驾驭”;驾驭动力越强, 获取成功与乐趣越高。;BORA就是这样一部车 动力十足 动感紧凑;BORA就是这样一个人 成功,活力, 有把握,能控制;BORA=人+车;人车合一, 驾驭动力。;;BORA广告创意表现 三阶段;;;;;;;创意表现的执行;影视广告: TVC分镜头脚本 专题片文字脚本;报纸广告、杂志广告设计: 理念部分:3+1 功能部分:1;海报、展板、户外广告;样本、DM、宣传单页等等;礼品、促销品设计; BORA能够到达多高, 我们就推动他到多高!;驾驭动力,驾驭市场。;感谢动力。 ;感谢BORA!;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:10:5310:10:5310:103/23/2021 10:10:53 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:10:5310:10Mar-2123-Mar-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:10:5310:10:5310:10Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2110:10:5310:10:53March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 202110:10:53 上午10:10:533月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2110:10 上午3月-2110:10March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 10:10:5310:10:5323 March 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:10:53 上午10:10 上午10:10:533月-21

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