专题13 两次世界大战之间的世界(20世纪初—1945年)（解析版）.docx

专题十三 两次世界大战之间的世界(20世纪初—1945年) 【思维导图】 【知识梳理】 一、俄国十月革命 1．背景 (1)经济：资本主义经济有了一定的发展。 (2)政治：俄国进入帝国主义阶段，各种社会矛盾十分尖锐。 (3)导火线：一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。 2．进程 (1)二月革命 ①时间：1917年3月。 ②性质：资产阶级民主革命。 ③结果 a．推翻罗曼诺夫王朝的统治。 b．形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存的局面。 (2)“四月提纲” ①提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 ②提出“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式夺权。 (3)七月事件：两个政权并存的局面结束。 (4)武装起义 ①1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。 ②攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府。 3．结果 (1)颁布《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》。 (2)选举产生第一届工兵苏维埃政府。 4．意义 (1)人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，为俄国的社会发展开辟了新的道路。 (2)沉重打击帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 (3)将社会主义由理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。 二、经济：两种现代化模式的创新 1．苏俄(联)的社会主义现代化模式 (1)向社会主义过渡：战时共产主义政策与新经济政策 ①过渡方式：战时共产主义政策(直接过渡)；新经济政策(间接过渡)。 ②内容差异：余粮收集制——固定粮食税；企业国有化——允许本国和外国资本家经营除关乎国计民生外的企业；取消自由贸易——恢复货币流通和商品交换；实物配给制——按劳分配。 ③结果：前者失败；后者促进经济迅速恢复发展，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用；探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法，为向社会主义经济过渡创造了条件。 (2)社会主义经济体制的建立：斯大林模式 ①原因 外部：受到帝国主义国家的包围和战争威胁；内部：经济、文化水平相对落后。 ②内容：优先发展重工业；实行单一公有制，实行高度集中的计划经济；推行农业集体化运动。 ③确立：苏联经过工业化和农业集体化，实施国民经济发展的五年计划，20世纪30年代中期，确立了斯大林体制。 ④特点：实行高度集中的经济管理体制。 ⑤评价 积极作用：使苏联能够按照计划调配和使用全部资源，迅速实现了工业化；为反法西斯战争胜利奠定了物质基础。 弊端：它超越了苏联生产力的水平，对经济建设造成不良影响，是苏联解体的一个重要原因。 2．世界资本主义经济发展模式的调整 (1)背景：1929—1933年资本主义世界的经济危机。 (2)表现：罗斯福新政 ①措施：整顿财政金融；复兴工业；调整农业政策；实行社会救济与以工代赈；加强社会立法。 ②实质：是对资本主义生产关系进行的局部调整。 ③影响 直接影响：一定程度上减轻经济危机的破坏，促进生产力恢复，巩固了资本主义统治。 间接影响：缓和美国的社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了民主政治的统治。 深远影响：开创了国家干预经济的新模式。自此，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 三、思想文化：科技与文学艺术成就 1．现代科学的诞生 (1)相对论 ①背景：19世纪，随着物理学研究的进展，经典力学受到挑战。 ②提出：20世纪初，爱因斯坦提出了相对论。 ③意义：是物理学领域的一次重大革命，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，为人们提供了辩证地看待世界的途径。 (2)量子论的诞生与发展 ①诞生：1900年，德国的普朗克提出了量子假说，宣告了量子论的诞生。 ②发展 爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。 丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论。 (3)意义 ①相对论和量子论构成了现代物理学的基础，是现代物理学的两大支柱，为现代科技革命提供了理论基础。 ②开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。 2．现代文学艺术的兴起 (1)20世纪以来的现代文学 ①特征：内容上强调集中表现自我；表现方法上与传统文学有很大差异。 ②代表作：海明威的《老人与海》、贝克特的《等待戈多》。 (2)20世纪以来的现代美术 ①特征：反传统和反理性，重视艺术家的自我感受和自我表现。 ②代表作：毕加索的《格尔尼卡》。 (3)苏联文学高度繁荣：高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。 (4)影视艺术 ①电影艺术的发展：1927年，电影进入有声时期；1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世界》拍摄成功。 ②电视的出现：20世纪20年代中期，电视出现。 【高考突破】 一、20世纪30年代的历史阶段特征 (1)经济方面 ①西方主要资本主义国家出现了经济大危机