精编新部编版二年级上册语文1——4单元复习PPT课件设计.pptx

语文二年级上册第一单元复习亲爱的同学们，本单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语交际：有趣的动物》以及《语文园地一》，这节课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！易读错的字jiāo wa 游哇游教书捕食傍晚淹没 冲毁bǔ bàng chōngmò易标错调的字huīyíngrúguī灰色 欢迎 如果 乌龟 头顶 手套 工作 晒太阳宽嘴巴纷纷出发 zuò shàidǐngtàofēnkuān易多写一笔的字孩：右边只有一个撇折。作：右边有三横。毛：是一撇两横。易少写一笔的字眼：左边是“目”，不要写成“日”。睛：左边是“目”，不要写成“日”。极：左边是“及”，不要写成“乃”。傍：右下部分是“方” 。易混淆的字qíngjīng晴睛偏旁不同，意思不同。易写成别的字顶：不要写成“项”。孩：不要写成“该”。给：不要写成“结”。多义字鼓： ①打击乐器，多为圆筒形或扁圆形，中间空，一面或两面蒙着皮革；②形状、声音、作用像鼓的；③使某些乐器或东西发出声音；④凸起；胀大；露： ①俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠； ②没有遮蔽或在屋外； ③用花叶或果子蒸馏成的饮料； ④显现出来。多音字méi（没有）jiào （教师）没教mò（淹没）jiāo （教书）dé （得到）wéi（四海为家）de （跑得快）得为wèi （因为）děi（就得）小练手一、写出加点字的拼音。wa bǔ dǐng 游哇 捕鱼 头顶打鼓 晒干 傍晚 如果 灰色 认识 得到 冲毁...bàng rúgǔshài....huīshídéchōng....二、辨一辨，再组词。坏人双手坏（）手（）环（）毛（）耳环长毛应该晴（ ） 该（ ）睛（ ） 孩（ ）眼睛晴天孩子三、根据句意给红色的字注音。 在大家共同努力下，洪水没（ ）有淹没（ ）庄稼。méimò 教（ ）室里面，老师正在认真地教（ ）书。jiàojiāo 回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？注意读准字音，熟记字形，理解词意。词语积累看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮孩子 天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常江河 海洋 田地 工作 办法 如果 长大四海为家 娃娃 只要 皮毛 那里 知识词义积累《小蝌蚪找妈妈》[池塘]蓄水的坑,一般不太大，比较浅。[快活]愉快,快乐。[摆动]来回摇动,摇摆。[连忙]赶紧,急忙。《我是什么》[暴躁]遇事急躁,容易发怒。[灌溉]把水输送到田地里。[发动]使机器运转。[淹没]被水覆盖或洪水泛滥。[冲毁]被水损毁。《植物妈妈有办法》[四海为家]任何地方都可以当作自己的家。[旅行]为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路途较远的)。文中指种子的传播。[纷纷]接二连三地。[观察]仔细察看(事物或现象)。[粗心]不谨慎,不细心的意思。注意课外多积累。词语归类许许多多 AABB式纷纷出发 AABC式很多很多 ABAB式越来越低 游来游去 越来越高 ABAC式动词+名词动词+形容词+名词披着+碧绿的+衣裳鼓着+大大的+眼睛露着+雪白的+肚皮甩着+长长的+尾巴淹没+庄稼灌溉+田地发动+机器冲毁+房屋甩甩+头摇摇+头穿+衣裳披+红袍小练手一、照样子写词语。例：许多 许许多多 仔仔细细仔细例：纷纷出发（AABC式）慢慢走开轻轻吹过二、读一读，连一连。披着 鼓着露着甩着长长的尾巴大大的眼睛碧绿的衣裳雪白的肚皮灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼机器田地 你还记得课文中那些优美的句子吗？句子分类排比句 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步 ，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。1 把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。比喻句2用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。重点句子 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。3有时候我很温和，有时候我却很暴躁。小练手读一读，仿写句子。 例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。. . .. . . 天上云的变化多端，有时候像绵羊，有时候像战马。 读一读，仿写句子。 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。.... 开学了，我在教室里上课，在操场上做操，在体育馆里打球，在实验室里做科学实验。 同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复习，回顾学过的三篇课文，期待你们的精彩表现。本单元知识点 《小蝌蚪找妈妈》讲了一件什么事？ 《小蝌蚪找妈妈》是一