2020年全国统一高考生物试卷（新课标ⅲ）（含解析版）.pdf

2020 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共6 小题，每小题6 分，共36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．（6 分）关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是 （ ） A ．遗传信息可以从DNA 流向RNA ，也可以从RNA 流向蛋白质 B ．细胞中以DNA 的一条单链为模板转录出的RNA 均可编码多肽 C ．细胞中DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D ．染色体DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的RNA 分子 2 ．（6 分）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第 1 组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中 （蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2 组置于适宜浓度的生长素（IAA ）溶液中，第3 组置于 IAA+Suc 溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl 代替蔗糖 进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（ ） A ．KCl 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B ．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收 C ．本实验中Suc 是作为能源物质来提高IAA 作用效果的 D ．IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc 或KCl 而提高 3 ．（6 分）细胞内有些tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I ）。含有I 的反密 码子在与mRNA 中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly 表示甘氨酸）。 下列说法错误的是（ ） 第1页（共18页） A ．一种反密码子可以识别不同的密码子 B ．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C ．tRNA 分子由两条链组成，mRNA 分子由单链组成 D ．mRNA 中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 4 ．（6 分）下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（ ） A ．若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体 B ．病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体 C ．病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体 D ．病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 5 ．（6 分）新冠病毒是一种RNA 病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列 与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（ ） A ．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B ．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C ．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查 D ．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性 6 ．（6 分）生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误 的是（ ） A ．消费者没有参与碳循环的过程 B ．生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C ．土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D ．碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2 形式循环 二、非选择题：共54 分。第7~10 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11、12 题为 选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39 分。 7 ．（10 分）参照表中内容，围绕真核细胞中ATP 的合成来完成下表。 反应部位 （1） 叶绿体的类囊体膜 线粒体 反应物 葡萄糖 / 丙酮酸等 反应名称 （2 ） 光合作用的光反应 有氧呼吸的部分过程 合成ATP 的能量来源 化学能 （3 ） 化学能 终产物（除ATP 外） 乙醇、CO2 （4 ） （5 ） 第2页