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棋艺兴趣小组活动计划
棋艺兴趣小组活动计划
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棋艺兴趣小组活动计划
马街中心小学 2017-2018 学年度第二学期
农村少年宫棋艺兴趣小组活动计划(低年级组)
普春吴美芬
一、活动目的:认识棋的种类及其发展历史
中国象棋、五子棋、军棋和跳棋都是中国传统的益智活动,也深受广
大青少年的喜欢, 展开棋类活动不单能够开发智力, 培育剖析、计划、逻辑思想的能力和全局判断能力, 并且能够经过棋类活动, 提升少年小孩对棋类活动的兴趣, 所以,少年宫棋类活动肩负着孩子们益智活动的重担。
本学期,我们将运用少年宫活动时间向兴趣小组的孩子们持续介绍五子棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,要点介绍五子棋和象棋的发展史,让学生认识棋类的渊源历史,让他们为自己是中国人而深深感觉骄傲,极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采纳灵巧的教课方法,培育孩子们的棋艺 ??????????????
在教课中,关于棋艺的理论知识,我打算不可以一味的解说,而是依据学生的实质状况, 少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们能够边学理论边实践,这关于增加孩子们的棋艺,培育孩子们的创建能力很有利处。此外,在讲堂上,还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处, 比方一些错
误的走发,实时给于解说、 指导。注意课程内容可依据实质需要作出适合调整提升每次的练棋兴趣。 讲课用平常易懂的语言, 生动的故事进行讲堂教课。教课过程中要联合文化教育、思想教育和感情教育。
本学期小组活动结束时, 对各方面表现好的同学赐予夸奖奖赏。 踊跃地组织好每一次的讲堂纪律, 为下各种棋供给好的学习环境。 多鼓舞夸奖孩子,相信每个孩子都会成为各种棋能手,都能把各种棋练好。
常常建立楷模, 楷模的力量是无量的, 以他们的力量去带动孩子们把各种棋下好。
三、在教课孩子们棋艺的同时,培育孩子们的意志质量
下棋如做人,在某些方面也表现着一个人的素质, 在孩子们学棋之初就应当实时培育孩子们棋艺中的优秀行为习惯, 改掉一些不良的下棋习惯,比方有的孩子大声吵闹、随意悔棋,他人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我拘束,为以后的下棋创建优秀的环境和气氛。 此外,为了让孩子们形成优秀的意志质量,教育孩子们下棋也要三思尔后行,对形势多剖析、沉思索,做到知音知彼,出棋不悔,事后实时总结经验教训。
四、针对学生的不一样状况,给孩子们分组练习
兴趣小组成立以后, 实时认识孩子们下棋的状况, 比方有的孩子还不会下棋,有的刚才学会走棋,有的 针对这类状况,实时给他们分组,让他们同种状况的分为一组,使其能棋逢敌手,这样便于不一样层
次的学生都能获得提升,使他们乐于此中。
五、展开常常性的象棋五子棋竞赛,激发孩子的潜能
在整个兴趣小组活动过程中,将常常隔一两个礼拜举行一次棋类竞赛,培育孩子们的兴趣很高,激发他们的斗志,发掘孩子们的潜能,培育孩子们的智力。
六、活动时间配档安排
2018 年 3 月?熟习五子棋基本着法、走法和规则、以及两方的抗衡,
进一步熟习战局结果: 胜、负、和。深刻展望战局结果: 胜、负、和,培育百折不挠的意志。
2018 年 4 月?熟习跳棋基本着法、走法和规则、以及两方的抗衡,进
一步熟习战局结果:胜、负、和。深刻展望战局结果:胜、负、和,
培育百折不挠的意志。
2018 年 5 月?熟习象棋基本着法、走法和规则、以及两方的抗衡,进
一步熟习战局结果:胜、负、和。深刻展望战局结果:胜、负、和,
培育百折不挠的意志。
2018 年 3 月?熟习军棋基本着法、走法和规则、以及两方的抗衡,进
一步熟习战局结果:胜、负、和。深刻展望战局结果:胜、负、和,
培育百折不挠的意志。
活感人数 ?9 人,活动次数一周 1 次
2018年3月1日
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