教学大纲西北师范大学在线教学系统.docx

教学大纲西北师范大学在线教学系统 教学大纲西北师范大学在线教学系统 教学大纲西北师范大学在线教学系统 西北师范大学课程教课纲领样本二 西北师范大学计算机科学与技术专业课程教课纲领 计算机网络 一、说明 （一）课程性质 《计算机网络》 课是一门特别重要的计算机科学与技术专业、物联网专业、 网络工程等有关 专业的必修课，该课程波及到了数学、电子、物理及计算机方面的很多有关知识，它是任何网络 有关课的前导课， 也是学生深入理解计算机网络的工作机理必不行少的核心课。该课的前导课主 要有《数据通讯》 、《计算机构成原理》 、《JAVA 程序设计》等课程，该课的后续课主要有《计算机网络工程》、《网络高级编程》 、《网络安全与管理技术》等课程。 （二）教课目标 1、理解计算机网络的基本观点 2、掌握计算机网络各层协议的基本工作原理及其所采纳的技术 3、认识计算机网络的一些基本设计方法 4、掌握以太网、因特网的特色和详细实现方法 （三）教课内容 本课程侧重介绍计算机网络的系统结构， 网络各层的功能和协议， 以及现在计算机网络领域中采纳的最新技术，包含链路控制，路由选择，流量控制，多路接见，传输控制，网络互连，安 全与管理，高层协议，协议工程，性能剖析等技术原理和设计方法。经过本课程的理论学习和实 践训练，能够使学生理解计算机网络的系统结构和网络协议， 掌握组建以太网和连结因特网的重点技术， 培育学生初步具备局域网设计、 组建及网络应用的能力， 并为后续课程的学习打下优秀的基础。 （四）教课时数 周学时： 3+2总学时： 90 学时（讲解54 学时，实验36 学时） （五）教课方式 本课程采纳讲堂讲解， 并辅之以网络实验教课。 组织学生利用课余时间进行上网查问研究与剖析或进行实地调研， 并写出检查剖析报告。 本课程联合有关实验， 供给学生掌握计算机网络使用的基本技术，以及网络教课资料的设计方法。 二、本文 理论部分 第 1 章概括 教课重点： 【基本要求】 1）认识计算机网络发展历史。 2）理解计算机网络系统结构分层观点。 3）掌握计算机网络系统结构。 【重点与难点】 重点：计算机网络系统结构。 难点：计算机网络系统结构分层观点。 1 西北师范大学课程教课纲领样本二 教课总时数： 学时 教课内容及教课时数安排： 计算机网络在信息时代中的作用（ 1 学时） 因特网概括（ 1 学时） 因特网的构成（ 1 学时） 计算机网络在我国的发展（ 1 学时） 计算机网络的类型（ 1 学时） 计算机网络的性能（ 2 学时） 计算机网络的系统结构（ 1 学时） 第 2 章物理层 教课重点： 【基本要求】 1）认识物理层的基本观点。 2）掌握数据通讯的基础知识。 3）连结物理层下边的传输媒体。 4）掌握信道复用技术。 5）掌握两种双绞线的制作方法，认识宽带接入技术。【重点与难点】 重点：数据通讯的基础知识，信道复用技术。 难点：信道复用技术。 教课总时数： 学时 教课内容及教课时数安排： 物理层的基本观点（0.5 学时） 数据通讯的基础知识（1 学时） 物理层下边的传输媒体（0.5 学时） 信道复用技术（0.5 学时） 数字传输系统（1 学时） 宽带接入技术（0.5 学时） 第 3 章数据链路层 教课重点： 【基本要求】 1）认识点对点协议 PPP。 2）掌握 CSMA/CD 协议。 3）理解以太网信道利用率。 4）掌握以太网的 MAC 层。 5）掌握扩展以太网的基本技术。【重点与难点】 重点：点对点协议PPP， CSMA/CD 协议，以太网的MAC 层。 难点： CSMA/CD协议，以太网的MAC 层。 教课总时数： 学时 2 西北师范大学课程教课纲领样本二 教课内容及教课时数安排： 使用点对点信道的数据链路层（ 1 学时） 点对点协议 PPP（ 1 学时） 使用广播信道的数据链路层（ 1 学时） 使用广播信道的以太网（ 2 学时） 扩展的以太网（ 1 学时） 高速以太网（ 1 学时） 其余种类的高速局域网接口（ 1 学时） 第 4 章网络层 教课重点： 【基本要求】 1）掌握 IP 协议。 2）掌握区分子网和结构超网。 3）理解 ICMP 协议。 4）掌握因特网基本路由协议。 （ 5）认识 IP 多播。认识虚构专用网VPN 和网络地点变换NAT 。 5）掌握 Ethernet 软件的使用方法，及对数据包的剖析的方法。【重点与难点】 重点： IP 协议，区分子网和结构超网，路由协议， Ethernet 软件使用。 难点：区分子网和结构超网，路由协议。 教课总时数： 12 学时 教课内容及教课时数安排： 网络层供给的两种服务（ 1 学时） 网际协议 IP（ 2 学时） 区分子网和结构超网（ 3 学时） 网际控制报文协议