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三、深入理解,巩固练习
2.
问题:(1)谁来读读题?
(4)为什么用除法计算?
(2)你知道了什么?
(3)怎样解答?
小结:因为一张电影票8元,要求“40元能买几张票”, 也就是在求40里面有几个8,40里面有5个8,所以 能买5张电影票。
(5)解答准确吗?
40÷8=5(张)
三、深入理解,巩固练习
5. 学校买来36本课外书。
问题: (1)谁来读读题?
(4)为什么用除法计算?
(2)你知道了什么?
(3)这两个问题你会解答吗? 把你的想法用算式表示出来。
(5)解答准确吗?
小结:把36本课外书平均分给6人,求每人几本就是把36平均分成 6份,求一份是多少。36本书,按照每人4本一份来分,能够 分给几人,也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除 法来解答。
36÷6=6(本)
36÷4=9(人)
口答:一辆小汽车 元。
=
1. 想一想:
(2)你知道了什么?让我们求什么?
问题:(1)谁来读题?
(4)谁会列式解决?
三、深入理解,巩固练习
(3)要解决这个问题需要哪些信息?
(5)为什么用除法计算?
(6)解答准确吗?
如果24元买了6辆 ,一辆 多少钱?
( )
4
口答:一辆小汽车 元。
=
1. 想一想:
(2)你知道了什么?让我们求什么?
问题:(1)谁来读题?
(4)谁会列式解决?
三、深入理解,巩固练习
(3)要解决这个问题需要哪些信息?
(5)为什么用除法计算?
(6)解答准确吗?
如果24元买了6辆 ,一辆 多少钱?
( )
4
解决问题 表内除法(二) 一、创设情境,导入新知 谈话引入:星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,让我们 一起来看看吧! 小结:一个地球仪是8元,要求“56元可以买几个地球仪” ,也就是在求 56元里面有几个8元,因为56里面有7个8,所以能买7个地球仪。 二、学习新知,自主探究 3. 要求这个问题怎样解答呢?把答案写在练习本上。 5. 为什么用除法计算? 乐乐玩具店 问题: 1. 你都知道了什么?获得了 哪些数学信息? 2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息?谁再说一说? 4. 谁来说说你是怎么列式的? 56÷8=7(个) 6. 解答正确吗? 口答:一辆小汽车 元。 = 1. 想一想: (2)你知道了什么?让我们求什么? 问题:(1)谁来读题? (4)谁会列式解决? 三、深入理解,巩固练习 (3)要解决这个问题需要哪些信息? (5)为什么用除法计算? (6)解答正确吗? 如果24元买了6辆 ,一辆 多少钱? 元 24 ÷ 6 4 ( ) 你还能提出其他数学 问题并解答吗? 4 三、深入理解,巩固练习 2. 问题:(1)谁来读读题? (4)为什么用除法计算? (2)你知道了什么? (3)怎样解答? 小结:因为一张电影票8元,要求“40元能买几张票”, 也就是在求40里面有几个8,40里面有5个8,所以 能买5张电影票。 (5)解答正确吗? 40÷8=5(张) 三、深入理解,巩固练习 3. 一根28米长的绳子,每7米分成一段,可以分几段? 问题:(1)谁来读读题? (4)为什么用除法计算? (2)你知道了什么? (3)把你的想法用算式表示出来。 小结:因为每7米分成一段,要求28米长的绳子可以分成 几段,也就是求28里面有几个7,28里面有4个7, 所以可以分成4段。 (5)解答正确吗? 28÷7=4(段) 温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress! 三、深入理解,巩固练习 4. 问题: ① 谁来读读题? ④ 为什么用乘法计算? ② 你知道了什么? ③ 这个问题你会解答吗? (1)买6块手帕,一共需要多少钱? (2)用36元钱可以买几个茶杯? 小结: 我们在解决问题的时候, 一定要认真分析数量之间的关 系,选择正确的方法进行解答。 ⑤ 解答正确吗? 5×6=30(元) 36÷9=4(个) ⑥ 这道题你们会解决吗? 写在练习本上。 (3)你还能提出其他用除法解决的问题 并解答吗? 8元 9元 5元 6元 第四单元解决问题 三、深入理解,巩固练习 5. 学校买来36本课外书。 问题: (1)谁来读读题? (
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