【中考1对1】中考语文复习训练与检测：强化训练2.doc

【中考1对1】中考语文复习训练与检测：强化训练2 【中考1对1】中考语文复习训练与检测：强化训练2 【中考1对1】中考语文复习训练与检测：强化训练2 课后增强训练 2 词语 ·病句 ·标点 基础训练 1．(2015 ·娄底 )以下句子中加点词语运用错误的一 项是 (B) “最美”少年梁维月，从六岁起，一边念书一 边尽心照料高位截瘫的父亲，十年如一日，感人了无 ．． 数中国人。 B. 大熊山国家丛林公园奇峰异秀， 怪石林立，形态各异，别出心裁 。 ．．．． C. 美国在南海公开派出军舰夸耀 武力，中国政府 ．． 对此作出了有力地反击。 D. 新化菜拥有浓烈的地方风味， 如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是交口称赞 的美食。 ．．．． 分析 别出心裁：拥有独出心裁的奇妙构想，多 指在技巧和艺术方面。原句要形容的是天然的自然景 观，可用 “巧夺天工 ”。 2．(2015 ·南宁 )以下句子中加点成语使用正确的一 项是 (B) 学习如同爬山， 要脚扎实地， 顺序渐进， 不可以 盼望一步登顶，这个道理是不行名状 的。 ．．．． B. 邕江上架起的桥梁愈见其美， 造型独到的桥身与两岸漂亮的风景相互响应，相辅相成 。 ．．．． 展开“护苗行动”， 创立书香校园， 让师生在 浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐 。 ．．．． 古有替父参军， 今有背母修业， 孝敬的美德重 ． 蹈覆辙，引起人们对传统礼义更深层次的思虑。 ．．． 分析 A 项“不行名状 ”指不可以够用语言形容。 此处可改为 “ 不问可知 ”，指不用说就能够理解。 B 项“相辅相成 ”指相互帮助，相互补充，更能显出各 自的利处。 C 项“天伦之乐 ”指家庭中亲人聚会的快 乐。此处用错对象。 D 项“重蹈覆辙 ”比喻不汲取失 败的教训，重犯过去的错误，是贬义词，此处不合语 境。 3．(2015 ·州扬 )以下各句中，加点词语使用正确的 一项为哪一项 (A) 李白笔下的蜀道雄奇陡峭， 峰回路转 ，绝壁峭 ．．．． 壁随地可见，令人提心吊胆。 个别同学对他此次考试获得的进步表示思疑， 他却忍气吞声 ，依旧勤苦学习。 ．．．． C. 瘦西湖是中国湖上园林的代表， 这里的行云流 ．．． 水让众多中外旅客赞美不已。 ． D. “扬州市汉字听写大赛”前夜， 老师滔滔不绝 ．．．． 地叮嘱我们必定要胆大仔细。 分析 A 项中的 “峰回路转 ”指山岳迂回，路程 波折。形容道路波折。 B 项中的 “忍气吞声 ”指忍耐 辱没，肩负重担。用在此处不合语境。 C 项中的 “行 云流水 ”比喻诗文自然流利，自由自在。用在此处不 合语境。 D 项中的 “滔滔不绝 ”指提及话来没完没了 (多含贬义 )。用在此处褒贬失当。 4．(2015 ·州德 )以下各句中，加点成语使用有误的 一项为哪一项 (C) A. 听闻 2022 年卡塔尔世界杯要破天荒 地在冬季 ．．． 举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想一想 都感觉过瘾。 B. 全市上下同心合力， 掀起“创卫”热潮， 经过 外墙粉刷、护栏改装、路面平坦等系列改造，城区面 貌面目一新 。 ．．．． 《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的忽然退 场，主持人汪涵趁风扬帆 ，沉着救场，其沉稳机智着 ．．．． 实令人赞美。 春节时期，当愈来愈多的人忙于抢红包并乐此 ．． 不疲时，世界上最遥远的距离就变为了“我看着你， ．． 你却在抢红包”。 分析 “趁风扬帆 ”是贬义词，用在此处不适合。 5．(2015 ·州扬 )以下各句中， 没有语病、句意明确 的一项为哪一项 (B) 童年时代小伙伴们快乐的歌声、开朗的身影，到现在还不时涌此刻我的眼前。 遭到挫折的人获取鼓舞， 眼里的天空会湛蓝起来，干枯的内心会滋润起来。 经过参加沈从文作品研读会， 使我对富含浓烈地方气味的文学作品兴趣更大了。 每日夜晚时分， 身体瘦小的张教授的父亲， 总喜爱在这条清静的小路上漫步。 分析 A 项中 “歌声 ”与“涌现 ”搭配不妥，可 删去 “的歌声 ”；C 项成分残破 (缺主语 )，删去 “通 过”或“使”；D 项为歧义句，可改为 “张教授身体 瘦小的父亲 ”。 6．(2015 ·沂临 )以下句子中没有语病的一项为哪一项 (B) 在教育部向社会公示的 《通用规范汉字表》中，对 44 个汉字的字形进行了微调。 这一变动在社会上惹起了宽泛的争议。 5 月 19 日是中国旅行日。大众网记者从临沂旅行局获悉，临沂市多家境区将经过打折、免费等优惠举措，迎接旅行日的到来。 为加大宣传文化进校园的力度， 学校采纳了丰富多彩的念书活动，学生在活动中陶冶了情操，领悟了做人、修身、行事的道理。 中国政府今年将盛大纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争成功 70 周年，目的是铭刻历史、怀念先烈、创始将来、珍爱和平。 分析