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课题名称: 中学生服装设计
教学设计理念
本节课以欣赏中学生服装为线索,以设计中学生服装为主要内容。引导学生
关注校园文化 , 从学生服装着手,了解服装设计基础的知识与技能,了解学生服装的特点功能, 色彩搭配的原理, 关注生活,通过学习欣赏使学生提高审美水平, 同时,培养学生在现实生活中发现美、欣赏美、创造美的自觉情感,表现出富有 新时代的服装造型设计。
学情分析:
服装设计是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)七年级上册第四单元《我为校园添色彩》 “设计﹒应用”中的一个主题活动。初一学生已经
具备了一些基础的观察能力和表现能力, 有较强的形象思维能力, 探索能力和创新意识,学生
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