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(完整word版)小学六思想品德教学工作总结 (完整word版)小学六思想品德教学工作总结 (完整word版)小学六思想品德教学工作总结 小学六思想道德教课工作总结 小学六思想道德教课工作总结 本学期我们依据思想道德教材的指导思想和教课目的拟订了 教课工作计划。 全学期依据教课内容和联合班的实质进行讲课， 要点做了下边几点工作。 一、基本状况概括 仔细做好制定的“思品、 社会学科培育学生创新精神和实践能力的指导建议”的学习、 研究工作，充足发挥讲堂教课在实行素质教育中的主阵地作用。 在学习“培育学生的创新精神和实践能力指导建议”的基础上，组织思想道德、社会创新与实践能力培育商讨讲座。 踊跃展开全国新一轮课程改革的实验工作。 踊跃参加《道德》、《道德》课程的新教材指导，并在实验中整理经验，发现问题。 二、获得的成绩与经验 1、 培育学生从小爱学习的习惯。 在教课过程中联合课文教课内容和班的实质状况， 教育学生向 爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取 营养，增加知识， 还要仔细达成作业。联合教课内容在班上搞了一次 “优异作业评选”活动， 对被选到优异作业的同学赐予奖赏， 对没有 选上的同学教育他们此后要努力，争取下次被选上。 2、 培育学生爱国家和爱家乡的感情。 在教课中让学生认识家乡， 知道家乡有漂亮的风光和丰富的物 产。指引学生保护家乡的“三化”建设和公共财物， 做一个关怀集体、 爱惜公物的好市民。 还指引学生认识为国家、 为人民作出了巨大贡献 的人，我们要热爱和恭敬他们。 3、 培育学生心中有他人，遇事相互礼让的社会公德。 在教课中联合课文插图指引学生认识哪些应当做， 哪些不该当做，经过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式指引和教育学生，不论何时何地都要有一种优异的社会公德，心中有他人，遇事相互礼让，见到他人有困难要乐于助人。 4、 培育学生讲道理，不率性，尊老爱幼、节俭节俭的优异品 质。 在教课中联合课文内容教育学生， 在平常的平常生活中， 要养 成一个好习惯。遇事要讲道理，不率性，还要懂得敬爱老人、爱惜幼 小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、节俭节俭的好孩 子。 5、 经过学习，让学生知道交通安全的重要性，进而自觉恪守 交通规则。 三、采纳的方法和举措 （1）新的教课理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以 个性发展为目标的教育观，在讲堂教课中逐渐形成。 （2）重视了惯例媒体和现代化教课手段协助教课。丰富了教 学内容的体现方式；活跃了学生参加教课的形式；扩大了教课资源。 （3）教师注意创建情形，把课上“活”；开发教课资源，把 课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。 大部分教师都不一样程度的能够做到以上几点。 （4）比较重视师生之间的双向交往。 四、不足及此后努力的方向 经过一个学期学习，同学们的思想觉醒都有不一样程度的提升，帮助他人，拾到东西上交学校，好人好事不停出现。教师应进一步增强学习，更新观点，提升科研能力和组织教课的能力。老师应打破传统的教课模式， 着重现代化教课手段和学科教课的整合， 提升讲堂效率。讲堂教课应把教课要点放在培育学生的各样能力上 （采集资料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力） 。学校应注意教师全面素质的提升问题，应增强学科组集体备课， 在教课设施、资料上加大投入，指引教师不停的学习， 提升自己素质， 这样会更有益于全面提升教课质量。 小学六思想道德教课工作总结 时间过得真快，一转瞬一个学期又在我们忙繁忙碌的工作中急忙走过了。回顾这个学期道德教研组的工作， 我们道德教研组的每一位老师都脚踏实地、勤勤奋恳、踏扎实实，依据开学早期制定的教课工 作计划、教研组活动计划， 以新课程的基本理念为指导， 从规范下手，有目的，有计划， 有步骤地进行平常教育教课工作，踊跃进行教课改革研究。一学期来有让人会意浅笑的成绩，但也有还需努力的地方，为了在此后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结以下： 1、学习理论，更新教育观点。本学期采纳多种学习方式阅读 了( 道德与生活 ) 、( 道德与社会 ) 课程标准及其有关教课杂志， 如：( 小 学德育研究 ) 。七年级上期思想道德教课计划我们利用课余时间多多阅读有关教育刊物上的教课实例，尽可能地为老师们供给一个学习、扩展的空间。经过学习，老师们确定了新的教课观点，用课改精神统帅自己的教课行为，充足发挥道德课的德育功能。 2、充足利用网络资源，初中思想道德教课计划将教师从烦杂 的备课工作中解脱出来， 提升备课的质量和信息采集的能力， 把解放 的时间用于“磨好课”。 备课突出学生的主体性， 八年级下册思想品 德教课计划突出学生活动、合作学习、研究方式，以教课方式的改革 带动学生学习方式的转变。 3、立足讲堂教课。讲堂教课是老师和学生沟通、教师展开教