五年级语文上册 第六单元 用目光倾听课件3 鄂教版.pptx

交流： 谈谈你是如何与别人交往的。有什么好办法？ 今天，老师也告诉大家一个好办法，那就是用目光倾听。用目光倾听思考；你对题目有什么疑问？请同学们看课题。用目光倾听 “倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。倾听：细心地听取。我会读词语：倾听 伴随 交往 交流 真诚 心灵 灿烂 温暖 照耀我会多音字：传送chuán传zhuàn传记作者简介 金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。初读课文，整体感知。 请同学们自由读课文，说说每一节主要讲了什么。读一读 请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。 妈妈对你说的最平常的话是什么？你如何理解？“听别人说话，你要望着对方。” “用目光倾听”指听别人说话要望着对方。小组合作学习第二小节，解决以下问题。1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。交流最需要的是真诚。2、说说这一节主要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。考考你（1）请找出第三节的比喻句，把什么比作什么？（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。我来答比喻句： 都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。我来答这一节的主要内容：“用目光倾听”给人以温暖。读一读学习第四节妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。“用目光倾听”教会我怎样生活。 请同学们有感情地朗读这首诗。 朗读之后，说说你对“用目光倾听”的理解。 请同学们小组内交流一下自己的意见吧！小结 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。 交流会1、学了这首诗，你有什么收获吗？2、现在，请你在课题“目光”前加一个词，你想加什么词？在后面加一句话，你想怎样加？1.将这首诗歌抄一抄，并背诵下来。2.按照课文内容填空。 听别人说话，你要（）。听别人说话是（），（）最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用（），也用（）。3.在括号里填上合适的词语。 （）的春天 （）的交流 （）的心灵 （）的目光4.照样子写词语。 千言万语 :课后作业谢谢!