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5 大自然的语言
筛选课文主要信息，了解物候知识和物候学的研究意义。
明确说明对象，理清说明顺序，分析说明方法。
品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。
积累物候知识，培养重观察、讲实证的科学态度。第 1课时
一、导入新课
(提示：教师展示有关物候图片或者视频 )
春夏秋冬，斗转星移，草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩的物候现象与人类有着紧密的关系。大自然仿佛会说话似的，会告诉我们许多有关气候的信息，使我们更好地生活、
生产。那么，我们如何来看待物候现象呢？它又是怎样一回事呢？下面我们一起来学习 《大
自然的语言》，共同探讨大自然的奥秘。二、教学新课
目标导学一：资料助读，了解文学、文化常识
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