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学习教师职业道德规范思想总结计划 学习教师职业道德规范思想总结计划 PAGE1 / NUMPAGES16 学习教师职业道德规范思想总结计划 学习教师职业道德规范思想总结 规范行为，做一个拥有职业道德的好教师，下边是整理的学习 教师职业道德规范思想总结，希望您喜爱，上公函站，发现学习。 本学期，在学校的组织下，我们再一次仔细的学习了《中小学 教师职业道德规范》，学习的目的是为了增强教师的师德师风建设， 进一步提升教师的科学文化修养和职业道德涵养，为全社会创建一个 优异的育人环境，教师职业道德规范学习心得领会。经过本学期的学 习，我更为明确了自己所肩负的重担，认识到了师德师风建设的重要 性。 教师是一种社会职业，它能够是一些人所热爱的事业，也能够 是糊口的手段。我们要提升教师自己思想政治素质和道德水平。此刻 正面对着一个竞争激烈的社会，教育同时也面对激烈竞争。学校要发 展、壮大，一定要有一个优异的师德师风环境作后援。 在思想上崇尚、恪守师德，内行为上，表现师德，在社会实践 中进行道德涵养，真实认识善和恶，只有在实践中，才能依赖自己的 师德标准去耳濡目染地影响每一位学生，进而在教书育人中感觉一份 欢乐，一份成功。 作为一名荣耀的人民教师，不单要拥有广博的知识，更要有高 尚的道德。教师该如何培育崇敬的职业道德呢 ?教师要自敬自重，必 先提升自己的职业道德修养。诚信立教，第一要做到淡泊名利，敬业 爱生，在为人办事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点仁爱之 心; 创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不停增强学习， 与时俱进，学习先进的教课理念和方法，更新教育观点，掌握先进的 教课技术和手段。个人认为，师德师风所包含的内容，自古就是“教 书育人，为人师表”。但“育人”跟着时代的发展，不停有新的内容， 此刻的老师要拥有必定的政治素质、思想素质、业务素质。此中在业 务素质上，为了给孩子创建一个优异的教育环境，要求老师掌握现代 化的教课技术。师德师风应注入新内涵。经过师德师风教育学习，在 全面提升教课质量的思想指导下，我谈下边的一点领会 : 一、敬业爱岗。 第一，要热爱教育事业，要对教课工作有“鞠”的信心，既然 我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃 进步，开辟创新，无私奉献，力争干好自己的本员工作，尽责尽责地 达成每一项教课工作，不求最好，但求更好，不停的挑战自己，超越 自己。在教育教课过程中，不停丰富自己学问，努力提升自己能力、 业务水平，严格履行师德师规，有高度的事业心、责任心、敬业爱岗。 坚持“全部为了学生，为了学生的全部”，建立正确的人材观，重视 对每个学生的全面素质和优异个性的培育，不用学习成绩作为独一标 准来权衡学生，与每一个学生成立同等、和睦、和睦、互相尊敬的关 系，关怀每一个学生，尊敬每一个学生的人品，努力发现和开发每一 个学生的潜伏优异质量，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确办理 教师与学生家长的关系，在与家长联系上互相研究如何使学生发展的 方法、举措，在教育教课过程中，利用学科特色增强对学生的思想教 育，提升他们的思想政治素质，激发他们的学习踊跃性，努力提升教 育教课质量。 二、爱心是师德修养的重要表现。 崇敬的师爱表此刻对学生视同一律，绝不可以薄此厚彼，按成绩 差别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、仔细，”不论在 生活上仍是学习上，不时辰刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更 是要“特其他爱给特其他你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的 好的改变也要擅长发现，并且多加鼓舞，培育学生健康的人品，建立 学生学习的自信心，着重培育他们的学习兴趣，提升教课质量。 三、踊跃进步，提升业务修养。 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就 向老师提出了更高的要求，不停提升自己素质，不停完美自己，以求 教好每一位学生。如何提升自己素质呢 ?这就要求我们必定要与时俱 进，废寝忘食的学习，踊跃进步，开辟新教法，并且要做到谨慎治学， 不厌其烦、千锤百炼，厚积薄发，不时辰刻准备着用“一眼泉的水” 来供应学生“一碗水”。 四、言传身教、抢先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影 响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模拟，将会给学生带来一世 的影响，所以，教师必定要不时到处为学生做出模范，凡是教师要求 学生要做到的，自己第一做到 ; 凡是要修业生不可以做的，自己果断不 做。严于律已，言传身教，才能让学生心服囗服，把你当作良师良友。 五、要养成终生学习的习惯，这是教师走向终生发展的基来源 则。 终生教育，这是现代人必备的思想观点，教师更应活到老学到 老，才能胜任这一富裕挑战性的职业。把念书当作一种习惯，把学习 看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真实有所提升，走向终生 发展、不