学前班学期末工作计划.doc

学前班学期末工作总结计划 学前班学期末工作总结计划 PAGE2 / NUMPAGES10 学前班学期末工作总结计划 学前班学期末工作总结 【篇一：学前班学期工作总结】 学前班学期工作总结 铺前镇第二小学韩丽霞 岁月似箭,似水流年,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。 在校领导的正确领导和鼎力支持下，在家长们的踊跃配合下，我们 学前班教师的共同努力和勤劳工作，努力达成了学校下达的各项目 标任务，使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱惜下快乐成长! 现就本学期学前班年级管理工作总结以下： 一、安全工作放首位，保证学生在校的人身安全 本学期的安全工作从教育开始，由细处下手。第一在学习、生活中 浸透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，如何远 离危险。随时提示少儿不玩简单受伤的物件。同时在组织少儿进行 各样活动机遇时检查少儿随身所带物件。并教育少儿不吃陌生人给 的东西，不擅自随陌生人出门等，教会少儿在生活中如何注意安全。 其次是从细节下手，成立完美的安全保证系统。 二、教育工作，培育学生的思想能力和创新能力 少儿在各项活动中整体表现为开朗、好动，思想矫捷等特色。体育 活动中，少儿情绪饱满，较好的掌握了攀登、拍打、投跳、均衡等 动作技术，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响敏捷。学会新 的徒手操及小器材操。学前班少儿求知欲旺盛，知识面在不停的开 阔，汲取新的知识也快。在教育教课中，采纳探究在前，解说在后 的教课 形式，大大激 发了少儿学习的踊跃性和主动性，特别是在计算方面表现较显然。 少儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变 加数、减数练习，到此刻能够完整离开实物，专默算练习十位数的 加减和10之内的连加连减，少儿的数学思想能力获得较大程度的发 展，有时，我们也让少儿相互检查作业，这样，少儿等于又多了一 次练习的机遇，踊跃性也调换了起来。学会目测和自然丈量的方法 比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是少儿学会 了将这些知识运用到生活中去，能划分各样形体，学会平分，进一 步理解整体与部分的包括关系。在老师的指导下，少儿学会试试简 单的科学小实验如：“磁铁的特征”、“弹性”、“声音”等，知道常有 的自然科学现象及其与人们的关系，拥有初步的着手操作能力，利 用艺术节活动睁开故事、唱歌等活动，在美术方面少儿的手工技术 进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技 能来达成作品，和教师一同制作主题墙饰。少儿的绘画技术显然提 高了，绘图线条较连接、流利，能较好的组织、安排画面，初步展 现了绘画方面的创建力。 三、抓养成教育，培育学生优秀的行为习惯 面对刚才走出少儿园的学生，培育优秀的行为习惯是这学期的重要 工作。针对学前班学生的特色，我们采纳各样激励体制，来规范学 生的行为习惯，教课生学会礼貌文明的学习生活。在教课中，我们 教师注意教育学生学会聆听，踊跃勇敢地发布自己的看法。在生活 中我们随时关注学生的各样小习惯。让他们做到不随处乱丢纸屑、 果皮；课桌内书籍摆放齐整，能保持教室的卫生洁净；讲究个人卫 生，见到 老师能主动问好，与小朋友能友善相处，平常交流能用礼貌用语等。 使学生在不知不觉中快乐的养成优秀的习惯。 四、抓卫生保育工作，为学生创建舒坦洁净健康的校园生活洁净卫 生的环境才能保证学生健康快乐的生活。光亮的窗，雪白的墙，洁 净的地板在带给学生舒坦健康时，也增添了我们教师卫生工作的难 度，为此我们老师每日都要坚持“三擦”“三扫”“三拖”，每日清晨学 生未到时要擦窗，擦桌，擦椅，坚持早中晚起码三遍的扫地拖地。 固然这样，我们全部的老师都没有牢骚，勤勤奋恳，从不粗心。 洁净的环境是保证健康的前提，对小孩疾病的预防则是我们卫生保 育工作中的简单忽视的单薄点也是要点。对此我们增强晨间检查， 做好常有病的预防，同时清除全部不安全要素和疾病传染隐患。而 且我们注意动静联合，保证有充分的户外活动时间，培育少儿优秀 的生活习惯，促使了少儿的身心健康发展。 五、踊跃做好家长工作，与家长保持优秀的伙伴关系 学前班是一个特别的年级，年幼的孩子们刚从少儿园走进学校接受 系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的孩子和对学校教课的不 认识，有的家长固然每日几遍的接送孩子，但仍旧不放心，送入学 时迟迟不肯离校，接孩子回家早早站在窗外，对孩子的担忧溢于言 表，影响了我们的教课。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。 为此我们利用多种形式与家长交流,认识孩子的状况,听取家长建议和 要求,耐心解说，发现问题实时纠正,不停地改良工作,获得家长的理解, 支持与帮助!让他们放心！除此以外我们更和家长结成伙伴关系，针 对孩子 学习生活中的点滴相互交流，为孩子的进步一同惊喜，为他们的成 长一同努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中我们