张家川回族自治县三小一年级语文下册 3 天 天的手（第1课时）教案 北师大版一年级语文下册3天天的手第1课时.doc

春天的手 内 容 春天的手 教 学 目 标 知 识 1、认识15个生字. 2、学习课文，通过表演理解动词。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 情感教育 感受春天的美丽、可爱. 重点 认识生字，能流利地朗读课文。 难点 通过表演理解动词。 方法 谈话法、讨论法 课 前 准 备 字卡、课件、录音 教 师 活 动 学生活动 一、创设情境： 同学们喜欢唱歌吗？你们听过写春天的歌吗？ 放歌曲《春天在哪里》. 学生边听边感受春天的美。（播放课件) 二、交流观察春天，引入单元主题 1、??小朋友们，现在是什么季节？板书：春天.问：你能说说春天是什么样的吗? 2、春天的变化真大呀！是因为春